壮族地区“勒椰昂昂”家校社协同育人园本课程研究调查问卷(社区工作人员版)

尊敬的社区工作人员:

您好!本次调查旨在了解南宁市武鸣区社区层面的壮族“勒椰昂昂”文化资源与家校社协同育人支持意愿,为南宁市武鸣区直属机关保育院相关课题研究提供社区视角支撑。问卷采用匿名形式,答案仅用于课题研究,严格保密信息,请根据社区工作实际如实填写,感谢您的支持与配合!

概念注释:勒椰昂昂:武鸣本土壮语,寓意孩子快乐健康成长,本课题中泛指武鸣壮族童谣、乡土游戏、民俗节庆、传统手工艺、本土育儿习俗等壮族本土幼儿文化资源。

一、基本信息
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1.
您所在的社区
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2.
您的民族:
壮族
汉族
瑶族
苗族
其他
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3.
您是否长期在武鸣区从事社区工作:
否(从业年限:)
二、对“勒椰昂昂”文化的认知与社区资源掌握
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4.
您是否听说过武鸣壮族“勒椰昂昂”文化:
从未听说
略有耳闻
基本了解
非常熟悉
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5.
您所在社区是否拥有“勒椰昂昂”相关文化资源(可多选):【多选题】
壮族文化传承人
民俗活动场地
壮族手工艺匠人
壮族歌谣传唱者
乡土游戏道具/场地
无相关资源
其他
*
6.
您所在社区是否定期开展壮族“勒椰昂昂”相关民俗活动:
每月开展
传统节日开展
偶尔开展
从未开展
计划开展
*
7.
您认为幼儿阶段开展“勒椰昂昂”文化启蒙教育是否有必要:
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
非常没必要
三、社区与幼儿园协同育人现状
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8.
您认为当前社区与辖区幼儿园在幼儿文化教育中的配合程度:
非常紧密
比较紧密
一般
比较松散
非常松散
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9.
您所在社区是否与南宁市武鸣区直属机关保育院有过教育类合作:
多次合作
偶尔合作
从未合作
有合作意向
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10.
您认为社区与幼儿园协同开展民族文化教育存在的主要问题(可多选):【多选题】
缺乏合作对接机制
社区工作精力有限
无专项活动经费
缺乏专业的活动策划
幼儿园需求与社区资源不匹配
其他
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11.
您认为社区在幼儿民族文化教育中,最应发挥的作用是(可多选):【多选题】
提供文化资源与场地
协调文化传承人参与
组织社区民俗体验活动
宣传民族文化教育理念
其他
四、“勒椰昂昂”家校社协同育人园本课程社区支持意愿与建议
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12.
您是否支持南宁市武鸣区直属机关保育院开发“勒椰昂昂”家校社协同育人园本课程:
非常支持
支持
无所谓
不支持
非常不支持
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13.
您所在社区是否愿意为该课程提供支持(可多选):【多选题】
开放社区文化活动场地
协调壮族文化传承人进校园/进社区
联合幼儿园开展社区民俗体验活动
协助宣传课程相关活动
无法提供支持
其他
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14.
您认为社区在该课程中应承担的职责(可多选):【多选题】
资源对接与保障
活动场地与安全保障
传承人联络与协调
社区居民动员
其他
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15.
您认为该课程的社区体验活动宜在什么时间开展:
周末
传统节日
幼儿园放学时段
寒暑假
其他
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16.
您认为开展该课程相关社区活动,最需要的保障(可多选):【多选题】
专项活动经费
专业的活动策划指导
幼儿园师资配合
社区志愿者支持
其他
五、意见与建议
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17.

您对幼儿园开发“勒椰昂昂”家校社协同育人园本课程有哪些社区层面的建议?

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18.

您认为如何有效联动幼儿园、家庭,发挥社区在该课程中的作用?

*
19.

您所在社区在壮族“勒椰昂昂”文化传承与幼儿教育结合方面,还有哪些资源或想法可以分享?

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