规范化培训护士调研问卷

规培期间，护理部组织的集中理论培训、技能培训的频次与内容，对你的临床工作帮助如何？

你对规培期间的考核方式（如出科考核、月考核等）的看法是？

能有效检验并促进学习，反馈及时

基本能反映水平，但形式可更新

形式化较重，对能力提升帮助有限

考核标准不清晰，主观性强

带来不必要的压力和负担

你对轮转过的多数科室的团队工作氛围与同事协作精神感受如何？

你认为科室带教老师的整体带教态度如何？

在教学方法上，你的带教老师通常更倾向于？【最少选择1项】

善于启发，鼓励独立思考

耐心示范，讲解清晰

指令式教学，让我按步骤执行

放手过多，缺乏必要监督

方式随意，缺乏明确计划

当你遇到工作困惑或操作难题时，向带教老师或科室其他老师求助时，通常得到怎样的回应？

你所在轮转科室的护士长，对规培护士的职业成长与个人发展关注度如何？

非常关心，定期沟通，主动提供职业指导并关心个人状态

比较关心，在需要时能够给予必要的指导和支持

关注度一般，交流多为工作安排，较少涉及个人发展

不太关心，基本没有深入的沟通和指导

非常不关心，几乎感觉不到其关注

在护理部组织的集中培训中，你最喜欢或认为最有效的教学形式是？【最少选择1项】

10.

为了让我们做得更好，请提出1-2条你认为当前规培体系中最迫切需要改进的具体建议（例如带教模式、培训内容、考核方法、心理支持等）。