图书馆周围道路和绿植对学生心理影响

第一部分：受访者基本信息
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1. 您的性别：
男
女
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2. 您的年龄段：
大一
大二
大三
大四
研究生
博士生
教职工
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3. 您所在的学院/专业类别：
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4. 综合考虑道路、停车、环境等因素，您对图书馆周边环境的整体满意度是？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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5. 您访问本图书馆的频率是？
每周多次
每周一次
每月2-3次
每月一次
偶尔（数月一次）
首次到访
第二部分：交通可达性与道路环境
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6.您通常采用何种交通方式到达图书馆？
步行
自行车/电动车
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7.您认为步行或自行车/电动车到图书馆的路程是否便利？
非常便利
比较便利
一般
不太便利
非常不便利
（若不便利）主要问题是：________（如：距离远、缺乏指引、路况差等）
第三部分：对图书馆周边环境的感知与使用情况
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8.您认为图书馆周边的空间开阔度（如无过度遮挡、视野通透）是否能让您产生心理上的舒展感？
.非常能
.较能
.一般
.不太能
.完全不能
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9. 您认为图书馆周边环境在以下哪些方面最亟待改善？（多选项）【多选题】
减少道路交通噪音
改善人行道和自行车道
增加停车位
加强水体/绿化的维护与管理
增加夜间照明
增加休息座椅等便民设施
其他
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10.您前往图书馆的核心目的（可多选）：【多选题】
.专注学习/办公
.借阅书籍
.休闲阅读
.参加文化活动
.躲避喧嚣、寻求宁静
其他
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11. 请根据您的感受，评价以下环境要素的存在与质量：
环境要素
非常差
较差
一般
较好
非常好
不适用/未注意
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12. 您通常在图书馆周边进行哪些活动？（可多选）【多选题】
匆匆路过，直接进入/离开图书馆
短暂休息、放松（如看手机、发呆）
与朋友交谈、讨论
户外学习、阅读
散步、思考
用餐、喝饮料
其他
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13.当您经过或停留在图书馆周边时，通常会产生以下哪些情绪？（可多选）【多选题】
平静
愉悦
专注
焦虑
烦躁
压抑
孤独
沉闷
无明显情绪变化
第四部分：水体与自然环境
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14. 您对图书馆周边的水体和绿化景观感受如何？
景观优美
景观一般
景观较差
没什么印象
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15. 这些水体或绿化景观对您的图书馆体验有何影响？
积极影响很大（心情愉悦，愿意逗留）
有积极影响
没有影响
有消极影响（如：蚊虫、潮湿、异味）
消极影响很大
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16.您是否希望图书馆周边设置“半私密阅读角”（如树木围合、矮墙分隔），满足临时阅读需求？
非常希望
希望
无所谓
不希望
完全不希望
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17.图书馆周边的公共设施（如座椅等）的“可达性”是否让您产生“被重视”的心理感受？
非常强烈
较强烈
一般
较微弱
完全没有
第五部分：整体评价与建议
18. 对于优化图书馆周边环境，您还有哪些具体的意见或建议？ （开放题）
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