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中学物理项目化学习(PBL)实施现状与效果的问卷调查研究课题
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尊敬的老师:
您好!本问卷旨在了解中学物理项目化学习(PBL)的实施现状与面临的问题,研究结果将用于优化物理PBL教学策略,提升物理课堂教学质量。您的回答仅用于学术研究,所有数据将严格保密,问卷填写大约需要8分钟。衷心感谢您在百忙之中提供的宝贵意见!
*
1.
您的性别:
男
女
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2.
您的教龄:
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
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3.
您所在的学校类型:
公办初中
公办高中
民办初中
民办高中
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4.
您是否接受过系统的PBL教学培训:
从未接受
1次及以下
2-3次
4次及以上
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5.
您每学期在物理课堂开展PBL活动的次数:
0次
1-2次
3-5次
6次及以上
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6.
您设计的物理PBL主题主要来源(可多选):
【多选题】
教材重难点知识
生活中的物理现象
科技创新热点
学生自主提出
学校统一安排
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7.
您开展的物理PBL活动通常的实施时长:
1课时内
2-3课时
一周内
一个月及以上
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8.
您认为学生在物理PBL活动中的参与度:
很高
较高
一般
较低
很低
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9.
您在实施物理PBL时,学校提供的资源支持情况(可多选):
【多选题】
专用实验室/器材
经费支持
专家指导
优秀案例分享
无明显支持
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10.
您认为实施物理PBL面临的最大挑战是(可多选):
【多选题】
教学时间不足
学生基础差异大
缺乏合适的主题案例
评价标准难制定
学校考核压力大
*
11.
您在设计物理PBL评价方案时,主要侧重哪些维度(可多选):
【多选题】
知识掌握程度
团队协作能力
动手实践能力
问题解决能力
成果展示效果
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12.
您认为当前物理PBL教学中,最需要改进的环节是什么?(请简要说明)
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13.
1. 您认为开展PBL对学生物理学习的帮助程度:
极大
较大
一般
较小
极小
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14.
您希望未来获得哪些方面的PBL教学支持(可多选):
【多选题】
优质主题案例库
系统化培训
跨学科合作机会
多元化评价工具
其他
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15.
您对优化中学物理PBL教学有哪些具体建议?
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中学物理项目化学习(PBL)实施现状与效果的问卷调查研究课题
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