《五年制高职大数据与会计专业课程思政教学现状调查（学生卷）》

亲爱的同学：

你好！为了解你们对专业课程中融入思政教育（如职业道德、诚信、社会责任等）的感受和看法，改进教学，特开展本次调查。问卷匿名，请放心如实填写。谢谢！
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1.你的性别:
A.男
B.女
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2.你的年级:
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
E.五年级
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3.你对自己所学专业（大数据与会计）的兴趣程度:
A.非常感兴趣
B.比较感兴趣
C.一般
D.不太感兴趣
E.完全不感兴趣
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4.你是否听说过“课程思政”或“专业课上融入思想品德教育”?
A.听说过，老师经常提到
B.听说过，但不太清楚
C.没听说过
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5.在专业课上，老师是否会在讲专业知识的同时，讲一些关于职业道德、诚信、责任等内容?
A.经常
B.有时
C.偶尔
D.从来没有
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6.你对老师在专业课中融入这些内容的态度是:
A.非常喜欢，觉得很有帮助
B.比较喜欢，可以接受
C.一般，无所谓
D.不太喜欢，觉得浪费时间
E.非常反感
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7.你认为在专业课中融入思政教育对你的帮助主要体现在（可多选）:【多选题】
A.更加了解会计职业道德的重要性
B.增强了诚信意识和责任感
C.对专业学习更有兴趣
D.对未来职业规划有帮助
E.没什么帮助
F.其他
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8.你的专业课老师通常采用什么方式融入思政内容?（可多选）【多选题】
A.直接讲道理、提要求
B.讲真实案例（如财务造假故事）
C.组织小组讨论或辩论
D.布置相关课后作业或反思
E.在实训中强调职业规范
F.播放视频或分享文章
G.不清楚/没注意
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9.你对以下哪种融入方式最感兴趣?（单选）
A.真实案例分析（如企业财务造假事件）
B.情景模拟（如模拟做账中的道德困境）
C.小组讨论或辩论
D.专家或企业人员分享
E.课后反思写作
F.其他
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10.你认为目前专业课中融入的思政内容是否自然?
A.非常自然，与专业知识结合紧密
B.比较自然，基本能接受
C.一般，有点生硬
D.非常生硬，像是在说教
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11.你认为这些思政内容对你的日常行为或价值观有影响吗?
A.影响很大，我更加注重诚信和责任
B.有些影响，会偶尔提醒自己
C.影响很小，听过就忘
D.完全没有影响
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12.你认为会计从业人员最重要的职业品质是什么?（可多选）【多选题】
A.诚实守信
B.专业技能
C.责任心
D.保密意识
E.遵守法规
F.团队合作
G.其他
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13.你对自己未来从事会计工作时的职业道德有信心吗?
A.非常有信心
B.比较有信心
C.一般
D.不太有信心
E.没想过
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14.你是否愿意在未来的工作中主动抵制财务造假等不道德行为?
A.非常愿意
B.愿意
C.看情况
D.不愿意
E.不清楚
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15.你希望专业课中增加哪些方面的思政内容?（可多选）【多选题】
A.更多真实的行业案例
B.大数据环境下的隐私保护与伦理
C.会计人员的法律风险防范
D.国家财经政策与家国情怀
E.创新创业中的诚信问题
F.其他
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16.你对专业课上“教书”与“育人”结合有什么建议?（开放题）
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