《广告设计》课程 课前调查

亲爱的同学们:你们好！为精准适配班级学习基础、优化《广告设计》课程教学内容、贴合视觉传达设计专业发展与学科竞赛要求，同时结合课程思政建设、省社科课题研究与自编教材优化，特设计本匿名问卷。数据仅用于本班课程教学研究、教学创新设计及学情分析，请大家根据自身实际情况如实作答，感谢大家的支持与配合！
一、基础认知与前期储备
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1.
你是否听说过《广告设计》课程:
从未听说
听说过但不了解
了解基本内容
非常熟悉
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2.
你已接触的设计相关知识/技能（可多选）:【多选题】
平面构成
色彩构成
字体设计
版式设计
Photoshop/Illustrator操作
文案撰写基础
品牌视觉基础
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3.
你对自身广告设计相关基础（审美、软件操作、创意、文案）的评价:
非常薄弱
比较薄弱
一般
有一定基础
基础扎实
二、专业认知与课程期待
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4.
你理解的广告设计包含哪些内容（可多选）:【多选题】
平面广告创意设计
海报设计
品牌广告视觉规划
公益广告设计
融媒体广告设计
广告文案与视觉融合
无概念
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5.
你对广告设计中课程思政元素的理解（可多选）:【多选题】
红色文化融入设计
地域文化（海南黎苗、海洋、自贸港等）赋能创意
时代精神/社会正能量表达
设计伦理与文化自信
海南自贸港建设中的文化传播需求（新增）
无概念
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6.
你是否接触过AIGC辅助设计工具（如即梦AI、豆包AI、Midjourney等）:
从未接触
听说过但未使用
偶尔使用
经常使用
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7.
你对广告设计相关学科竞赛的了解情况（可多选）:【多选题】
了解大广赛
了解未来设计师大赛
了解海南省各类设计竞赛
了解其他广告设计赛事
从未听说任何赛事
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8.
你是否有参加广告设计/艺术设计相关学科竞赛的经历:
有多次获奖经历
有参赛经历未获奖
听说过但未参加
从未听说
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9.
你希望通过本课程掌握的核心内容（可多选）:【多选题】
广告设计完整流程实操
平面/公益/品牌广告创意技巧
广告文案与视觉融合设计
融媒体广告设计实操
海南地域文化+广告设计融合技巧
AIGC辅助广告设计全流程应用
大广赛/未来设计师等赛事备赛技巧
广告设计赛事作品打磨与优化
行业前沿广告设计案例解析
课程思政与广告设计融合方法
三、竞赛认知与备赛意向
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10.
你是否有意向参与大广赛、未来设计师等广告设计相关学科竞赛:
非常希望参与并冲击奖项
希望参与积累经验
无所谓
不希望参与
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11.
你认为参与广告设计学科竞赛的难点在于（可多选）:【多选题】
创意构思缺乏方向
赛事主题理解不深
设计落地与软件操作不足
课程思政与赛事主题融合困难
AIGC工具辅助竞赛设计不熟练
作品打磨与优化无思路
不了解赛事评审标准
无明显难点
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12.
你希望课程为学科竞赛提供的支持（可多选）:【多选题】
赛事主题解读
竞赛作品一对一指导
获奖作品案例拆解
作品打磨小组研讨
竞赛投稿流程讲解
无特殊需求
四、学习顾虑与个性化建议
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13.
 你偏好的教学方式（可多选）:【多选题】
课程思政+设计案例双拆解
软件实操演示
班级分组竞赛式实践
行业专家/竞赛获奖指导老师分享
优秀作品（含竞赛作品）互评
教师理论+思政融合讲授
AIGC工具实操集训
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14.
 你认为学习广告设计可能遇到的困难（可多选）:【多选题】
设计软件高阶操作复杂
创意与思政元素衔接困难
广告文案与视觉设计脱节
融媒体广告设计知识空白
AIGC辅助设计应用不熟练
理论与实践（竞赛/项目）脱节
不了解广告印刷/落地工艺
无明显困难
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15.
你是否希望课程融入海南地域文化与自贸港发展等思政元素进行设计实践:
非常希望
希望
无所谓
不希望
问卷结束，再次感谢你的作答！你的反馈将直接影响本课程的教学设计与课题研究方向。
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