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AA黄龙游客问卷调查
录音中...
第一部分 :基本信息
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1.
您的性别:
A. 男
B. 女
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2.
您的年龄:
A. 18岁以下
B. 18—25岁
C. 26—35岁
D. 36—50岁
E. 51—65岁
F. 65岁以上
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3.
您的受教育程度:
A. 初中及以下
B. 高中/中专
C. 大专/本科
D. 硕士及以上
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4.
您来自?
A. 本地
B. 省内
C. 省外
D.国外
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5.
您对黄龙景观的兴趣程度属于哪一类?
A. 深度爱好者——会主动了解形成原理
B. 普通观光客——觉得漂亮但不想深究
C. 摄影/打卡型——主要为出片
D. 休闲放松型——散步、呼吸空气
E.其他
第二部分 :钙华景观认知
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6.
来景区之前,您是否听说过“钙华”这一地质术语?
A. 非常了解,知道其形成原理
B. 听说过,但不清楚具体含义
C. 完全没听说过
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7.
(认知来源题)您对钙华相关知识的了解,主要来自(可多选):
【多选题】
A. 学校教育/课堂教学
B. 科研机构/专家科普
C. 景区科普展板/宣传手册
D. 网络视频/自媒体分享
E. 电视纪录片/报刊杂志
F. 几乎不了解
G. 其他
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8.
您认为以下哪些因素可能导致黄龙钙华景观的退化?(可多选)
【多选题】
A. 游客踩踏钙华滩/彩池
B. 游客呼吸排放的CO2
C. 游客丢弃的垃圾/污染物
D. 景区内的有机污染物排放(如餐馆、公厕等)
E. 气候变化/自然降水的减少
F. 不了解
G. 其他
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9.
(5级同意量表,1=非常不同意,5=非常同意)总体而言,我认为自己对黄龙钙华景观的形成原因、生态价值及其面临的退化风险有较为科学和清晰的了解。
第三部分 :环境态度与保护意识
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10.
您认为下列哪些做法对于保护黄龙钙华景观最为有效?(可多选)
【多选题】
A. 限制每日游客数量
B. 增设更多防护栏/隔离设施(硬隔离)
C. 加大对破坏行为的惩罚力度(经济处罚、黑名单等)
D. 设置更生动的科普互动设施与解说牌
E. 在景区内组织义务宣传与文明引导员
F. 利用现代科技实时监测与预警
G. 不了解
H. 其他
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11.
(5级同意量表)我认为黄龙钙华景观作为世界自然遗产,其保护应优先于旅游收益。
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12.
(5级同意量表)我赞成在黄龙景区实行保护导向的旅游管理政策(如增加生态保护费、实行淡旺季差别票价等),即便这会略微增加我的旅游花费或不便。
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13.
(5级同意量表)我愿意通过自觉遵守所有旅游规定(如不翻越护栏、不触碰钙华、不在景区乱扔垃圾)来积极保护钙华景观。
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14.
(5级同意量表)如果有机会,我愿意参与钙华相关的志愿者环保行动(如文明劝导、垃圾清理等)。
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15.
(5级同意量表)我会向自己的亲友/社交媒体等积极宣传黄龙钙华景观的保护理念。
第四部分 :环境行为与行为意向
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16.
(情景判断题)在黄龙旅游途中,如果您的同行旅伴想要翻越安全隔离栏杆,到钙华滩或钙华池步道上拍照留念,您会怎样选择?
A. 积极劝阻,并向其说明钙华景观在遭受踩踏后的难以复原性,以及此举对世界自然遗产价值的潜在破坏
B. 口头提醒,但对方执意如此时选择不管
C. 不干涉,或许这只是偶发的轻微行为,影响不大
D. 跟从一起下去拍照
E. 取决于同行与当时的具体情形
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17.
(情境判断题)假设您在黄龙钙华区内见到了相当数量的废弃物(如饮料瓶、包装袋),您会主动拾起并放入垃圾桶吗?
A. 会,立即清理
B. 会,但仅限离垃圾桶很近的废弃物
C. 无所谓,视而不见
D. 不会,那是景区保洁员的职责
E. 其他
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18.
(多选题)您在景点游览时所浏览到的科普展示(含引导牌或静态图文展板等),是否对您了解钙华的形成、生态脆弱性与保护价值有显著帮助?
【多选题】
A. 有显著帮助,因此更愿意了解和保护钙华景观
B. 有一定帮助,但还可以更生动或更具互动性
C. 帮助不大,只是粗略扫了一眼
D. 根本没看或没注意到
E. 无所谓,与个人的保护行为无关
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19.
您本人是否看到过以下行为?(可多选)
【多选题】
进入或触摸钙华体
在钙华水池中洗手或洗物品
将防晒霜涂抹后立即接触水边钙华
向钙华池或水体中丢弃垃圾
以上均没有
20.
(开放问答题)为了更有效地保护好黄龙钙华景观,您认为景区管理者和社会公众未来可以做出哪些进一步的努力或改进?
第五部分:社区与文旅
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21.
您是否支持在保护好钙华资源的前提下,适度开发新的钙华景观区域(如九皇山等地),为当地居民提供导游、保洁、巡护等就业岗位?
A. 非常支持
B. 比较支持,但前提是不破坏环境
C. 不支持,应维持原生态,不开发
D. 无所谓
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22.
您认为开发钙华景区时,应当优先考虑以下哪一项?
A. 当地居民是否愿意参与并受益
B. 是否干扰传统生活方式
C. 游客体验是否方便
D. 钙华保护是否严格
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23.
您认为新开发的钙华景区应该更侧重以下哪一项功能?(单选)
A. 科普教育与研学旅行
B. 生态徒步与自然体验
C. 展示当地民族文化(如藏族、羌族村落生活)
D. 带动周边农牧民开展生态民宿、农家乐
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24.
您对钙华想了解的问题或者对景区的建议(开放性)
再次感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查!您的每一个观点对黄龙钙华的科学保护都将起到积极而重要的作用。祝您旅途愉快、万事顺遂!
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