大学生学术场景下AI工具使用行为及学术诚信认知调查

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1.
 您的性别：
男
女
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2.
您所在年级：
大一
大二
大三
大四
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3.
你的专业类别
理工类
文史类
医学类
经管类
艺术类
其他
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4.
你是否了解学校关于AI工具使用、学术诚信相关规定？
非常了解
略有了解
听过一点
完全不了解
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5.
你是否在学术场景中使用过生成式AI工具？
经常使用
偶尔使用
很少使用
从未使用
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6.
你主要在哪些学术场景使用AI工具？【多选题】
查找梳理文献
辅助写课程论文结课报告
翻译外文文献
整理思维导图、大纲
解答课程难题，梳理知识点
修改润色文字
直接生成完整作业/论文
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7.
你使用AI工具的主要目的【多选题】
节约时间提高学习效率
自己不会做，借助AI完成任务
拓宽思路，获取参考观点
模仿学习写作格式研究框架
跟风使用尝试新鲜事物
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8.
你平均每次使用AI处理学术相关内容时长？
15分钟以内
15分钟—30分钟
30分钟—1小时
1—2小时
2小时以上
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9.
我清楚区分“合理借助AI辅助学习”和“AI代写、学术不端”的边界
非常同意
比较同意
不同意
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10.
使用AI直接生成完整论文，作业上交，属于学术不端行为
非常同意
比较同意
不同意
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11.
对AI生成内容不加修，直接提交，会损害自身独立思考能力
非常同意
比较同意
不同意
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12.
只要标注AI使用情况，就可以放心使用AI生成内容作为作业
非常同意
比较同意
不同意
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13.
学校目前关于AI学术使用的规范清晰，容易执行
非常同意
比较同意
不同意
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