核心素养导向下英语作业多元化设计与实践研究学生调查问卷

本问卷旨在全面了解你对英语作业的真实体验、需求及建议，所有答案无对错之分，仅用于课题研究，将严格保密，请根据实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！
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1. 你对当前英语作业（如抄写、选择题、填空题等）的整体满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
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2. 完成英语作业时，你通常的心态是?
A. 主动积极，乐于完成
B. 按要求完成，无抵触
C. 敷衍了事，尽快结束
D. 厌烦抗拒，拖延逃避
E. 经常抄袭他人作业
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3. 你认为当前英语作业的形式丰富度如何?
A. 非常丰富
B. 比较丰富
C. 一般
D. 比较单一
E. 非常单一
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4. 你最希望增加的英语作业类型是?（可多选）【多选题】
A. 口语表达类（配音、对话、演讲）
B. 实践操作类（vlog创作、导游讲解）
C. 创意写作类（微小说、诗歌）
D. 跨文化探究类（文化对比、习俗调研）
E. 跨学科类（劳动+英语、美术+英语）
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5. 你对“用英语记录团场日常”的vlog创作作业感兴趣吗?
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 非常不感兴趣
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6. 你认为当前英语作业的难度是否适合自己?
A. 太难，无法完成
B. 偏难，部分不会
C. 刚好合适
D. 偏易，缺乏挑战
E. 太易，毫无收获
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7. 你是否支持教师根据学生能力分层布置英语作业?
A. 非常支持
B. 比较支持
C. 无所谓
D. 不太支持
E. 非常不支持
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8. 你的英语书面表达能力（写作、翻译）处于什么水平?
A. 优秀，能流畅准确表达
B. 良好，基本能表达核心意思
C. 一般，存在少量错误
D. 较差，表达不清晰
E. 很差，难以完成基础写作
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9. 你是否愿意参与“团场小导游”英语讲解类实践作业?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 无所谓
D. 不太愿意
E. 非常不愿意
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10. 你认为当前英语作业对提升你的口语表达能力帮助大吗?
A. 非常大
B. 比较大
C. 一般
D. 不太 大
E. 完全没帮助
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11. 你希望通过英语作业了解更多哪些方面的内容?（可多选）【多选题】
A. 英语国家文化习俗
B. 团场特色产业相关英语表达
C. 生活实用英语
D. 趣味英语知识
E. 学科拓展知识
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12. 你对“团场年俗VS西方节日”的文化对比探究作业接受度如何?
A. 非常接受
B. 比较接受
C. 一般
D. 不太接受
E. 非常不接受
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13. 你完成英语作业时，遇到困难通常会怎样做?
A. 主动查阅资料解决
B. 向老师请教
C. 询问同学
D. 放弃不做
E. 抄袭答案
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14. 你认为“田间英语课堂”这类劳动与英语结合的作业是否有意义?
A. 非常有意义
B. 比较有意义
C. 一般
D. 不太有意义
E. 完全没意义
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15. 你对教师当前的英语作业批改反馈（如仅打分、简单勾错）满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
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16. 你希望教师的作业反馈包含哪些内容?（可多选）【多选题】
A. 个性化评语
B. 错误原因详细分析
C. 具体改进建议
D. 亮点表扬与鼓励
E. 相关知识拓展
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17. 你是否愿意尝试用英语为团场特色农产品设计宣传海报或广告语?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 无所谓
D. 不太愿意
E. 非常不愿意
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18. 你认为当前英语作业与生活实际的关联性强吗?
A. 非常强
B. 比较强
C. 一般
D. 不太强
E. 完全不强
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19. 你的英语听力理解能力处于什么水平?
A. 优秀，能听懂复杂语段
B. 良好，能听懂基础对话
C. 一般，部分内容听不懂
D. 较差，大部分听不懂
E. 很差，完全听不懂
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20. 你对“团场记忆”英语微小说创作这类创意作业感兴趣吗?
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 非常不感兴趣
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21. 你认为英语作业的完成时长是否合理?
A. 太长，负担过重
B. 偏长，有点吃力
C. 刚好合适
D. 偏短，完成后有剩余时间
E. 太短，无法充分练习
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22. 你是否希望英语作业增加小组合作完成的任务?
A. 非常希望
B. 比较希望
C. 无所谓
D. 不太希望
E. 非常不希望
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23. 你认为当前英语作业对培养你的逻辑思维能力帮助大吗?
A. 非常大
B. 比较大
C. 一般
D. 不太 大
E. 完全没帮助
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24. 你对英语作业还有哪些具体建议或期望?（可自由填写）
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25. 你是否愿意持续参与课题组设计的多元化英语作业实践活动?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 不确定
D. 不太愿意
E. 非常不愿意
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