00:00:00
大学生AI学习工具使用与影响调研
含AI生成内容
录音中...
您好！感谢参与本次关于大学生AI学习工具使用与影响的调研。本问卷旨在了解AI工具在大学学习中的应用现状及对学习方式、能力发展等方面的影响。问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。请根据您的实际情况和真实感受作答，大约需要10分钟完成。感谢您的支持！
*
1.
你是否在大学学习中使用过AI工具？
是
否
*
2.
你认为AI对你的学习方式本质产生了哪些改变？
【多选题】
从记忆知识转向理解与应用
从被动学习转为主动探索
从依赖课堂转向多源学习
没有明显改变
其他
*
3.
你认为自己将AI视为一种什么样的学习角色？
工具
导师
合作者
代理思考者
不确定
其他
*
4.
你是否认为随着AI的普及，大学生应该学习的内容本身会发生变化？
会，内容需要重新定义
会，但幅度有限
不会
不确定
*
5.
使用AI时，你更偏向于哪种学习模式？
AI给答案，我再理解
我提问并与AI共同推导
先自己思考，再用AI对照
完全依赖AI
其他
*
6.
当AI给出错误或不确定内容时，你通常的反应是？
能立即察觉并修正
需要额外验证
不知道如何判断
大多数时候直接接受
*
7.
AI是否改变了你面对难题时的情绪或行为？
更愿意主动探索
更不容易焦虑
变得更加依赖
没有改变
*
8.
AI在你的大学学习中，最深层的价值是什么？
【多选题】
扩展认知边界
重建学习效率
提供结构化理解工具
提升写作与表达质量
给予学习动力或情绪支持
其他
*
9.
AI让以下哪类大学学习更容易实现？
【多选题】
跨学科学习
项目式学习（PBL）
自主学习
研究型学习
创造性学习
反思式学习
*
10.
AI在以下哪些深度学习任务帮助你最大？
【多选题】
文献阅读与总结
写作（论文、报告、构思）
课程项目与合作
实习准备与职业规划
独立研究/科研训练
创新与创造性输出
*
11.
你认为AI会让哪些能力变得不再重要？
【多选题】
机械记忆
基础写作
基础信息搜索
初级分析能力
不会有能力消失
其他
*
12.
你认为未来大学生最稀缺的能力是什么？
【多选题】
深度思考
批判性判断
创造力
情绪与注意力管理
策略性使用AI的能力
信息辨别与事实核查能力
人机协作能力
*
13.
使用AI时，你最担心的深层问题是什么？
【多选题】
自主性下降
思维被AI塑造
无法判断AI的偏差
隐私与数据安全
学术诚信风险
社会不平等扩大
输出内容像机器
其他
*
14.
你是否担心AI会让你看似学会了，但实际上并未掌握？
非常担心
有时担心
偶尔
从不
*
15.
你认为AI会对大学教学本质带来哪些影响？
【多选题】
教师从讲授者转为引导者
学习节奏从统一走向个性化
从结果导向转向过程导向
从灌输式转向思辨式
不会有本质影响
*
16.
未来的大学课程中，你最希望看到哪些变化？
【多选题】
更多开放式课程
更少机械作业、更多创造性任务
AI成为课程资源与学习伙伴
更注重思考而非答案
更关注心理健康
学习路径更灵活
其他
*
17.
你认为AI会把未来大学学习带向怎样的状态？
评价对象得分
字体大小
大学生AI学习工具使用与影响调研
复制
