高中生的网络流行语使用态度及认知调查

本问卷仅用于研究调查，完全匿名。你的真实想法对我们至关重要，感谢你的参与。
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1.
你的性别
男
女
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2.
你所在的年级
高一
高二
高三
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3.
平均每天上网时长大约是
一小时以下
1～3小时
3～5小时
5小时以上
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4.

你最近一次语文考试成绩大致处于班级中的：

不清楚
中下
中等
中上（20%–50%）
前 20%
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5.
你使用网络流行语的频率如何？
几乎不使用
偶尔使用
经常使用
几乎每天都会使用
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6.
你认为了解网络流行语对语文学习有好处吗？
有
没有
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7.
你主要通过哪些渠道接触和学习新的网络流行语【多选题】
短视频平台（抖音、快手等）
社交软件（微信、QQ、微博等）
网络论坛/社区（贴吧、b站等）
同学、朋友间的交流
游戏
其他
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8.
你在以下哪些场景中最常使用网络流行语（可多选，并按频率排序）【排序题】
  • 网络聊天（微信、QQ等）
  • 社交媒体发帖/评论（朋友圈、微博等）
  • 现实生活中的朋友交流
  • 课堂或正式场合
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9.
使用网络流行语时，你最主要的感受是【多选题】
感到轻松、有趣
感到有归属感，是“自己人”
能更自由地表达真实想法
有时觉得随大流，有点无奈
感觉更有时代感和个性
其他
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10.
你认为网络流行语在高中生群体中流行，最主要的原因是（限选1～2项）【最多选择2项】
学习压力大，用于娱乐和宣泄
寻求同龄人群体认同和社交货币
互联网和自媒体强力推动
可以简介幽默的表达复杂情感
对传统、正式表达的一种反叛和创新
其他
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11.
你使用网络流行用语的主要原因是【多选题】
表达更简洁生动，比常规语言更有感染力
贴合当下情绪，能精准表达内心想法
融入社交圈，避免与同学/朋友产生沟通隔阂
觉得有趣新潮，符合年轻人的审美
跟风使用，大家都用所以自己也用
其他
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