大学生日常生活AI工具使用调查

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1.
你的年级【单选】
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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2.
你的专业大类【单选】
A. 文科（文学、法学、管理学、秘书学等）
B. 理科
C. 工科
D. 艺术学
E. 其他
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3.
你接触并开始使用 AI 工具的时长【单选】
A. 还没有使用过任何 AI 工具
B. 半年以内
C.1‑2 年
D.2 年以上
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4.
你日常使用过哪些 AI 工具？【多选】（可多选，没有使用过选 “从未使用过以上 AI 工具”【多选题】
A. 豆包
B. ChatGPT
C. 千问
D. workbuddy
E.DeepSeek
F.WPS AI
G. 剪映 AI
H. 醒图 AI
I.其他
J. 从未使用过以上AI工具
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5.
你整体使用 AI 工具的频率【单选】
A. 几乎不用
B. 偶尔使用（每月几次）
C. 每周大约 1 次
D. 每周多次
E. 每日都会使用
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6.
你会在以下哪些场景使用 AI 工具？【多选】【多选题】
A. 学业学习：课程作业、知识点答疑、论文框架、文献整理、翻译润色、备考规划
B. 日常办公（学生事务）：写文案、工作总结、PPT 制作、表格整理、会议纪要、材料润色（班委 / 社团等）
C. 生活服务：日程规划、出行攻略、生活问题咨询、消费建议等
D. 创意娱乐：图片视频生成剪辑、写段子文案、获取灵感、趣味互动
E. 几乎不在任何场景使用 AI
F. 其他
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7.
在你使用 AI 的各个场景中，使用最多的是哪一类【单选】
A. 学业学习场景
B. 日常办公（学生事务）场景
C. 生活服务场景
D. 创意娱乐场景
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8.
你是否了解 “提示词”，即给 AI 下达指令的相关技巧【单选】
A. 完全不了解，不知道提示词是什么
B. 听说过，但不了解具体技巧
C. 了解一部分基础技巧
D. 比较熟悉，掌握较多提示词技巧
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9.
平时你向 AI 提出需求时，通常的方式是【单选】
A. 随意简单提问（简短一两句话，需求描述很笼统）例：帮我写一份总结
B. 简单描述需求，说出大致想要什么内容
C. 会增加限定条件，说明用途、字数、风格，结构化描述需求
D. 会写精细化完整指令，明确角色、要求、格式、输出规范
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10.
你会不会根据不同使用场景，调整给 AI 的指令内容【单选】
A. 不会，几乎都是一样的提问方式
B. 偶尔会简单调整
C. 经常会根据场景优化指令
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11.
因为提示词描述不清，导致 AI 输出内容不符合预期、结果偏差或无效的情况发生频率【单选】
A. 几乎不会出现
B. 偶尔发生
C. 经常发生
D. 每次大多都不满意
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12.
在使用 AI 过程中，你遇到过哪些困扰？【多选】【多选题】
A.输出内容质量差、存在错误
B. 自己不会写提示词，得不到想要结果
C. 不知道该选择哪款 AI 工具，选择混乱
D. 担心自己过度依赖 AI，独立思考能力下降
E. 担心个人隐私信息泄露
F. 没有遇到什么困扰
G. 其他
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13.
你日常使用AI工具时，是否会主动把控使用边界（如不直接照搬作业、核验AI输出内容）？【单选】
A. 每次都会严格把控，自主修改核验内容
B. 大部分情况会简单核对、适度修正
C. 偶尔关注，多数直接使用AI输出内容
D. 完全不会，直接照搬AI生成内容
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14.
你认为自身目前的AI使用水平能否满足学习、日常办公及生活需求？【单选】
A. 完全满足，熟练掌握各类场景使用技巧
B. 基本满足，仅少数场景存在使用短板
C. 不太满足，多数场景使用效率较低
D. 完全不满足，不会高效使用AI工具
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15.
你希望通过哪种方式学习AI实用使用技巧？【多选】【多选题】
A. 学校课程/专题培训讲座
B. 线上短视频、图文教程自主学习
C. 同学交流、小组实操学习
D. 系统化提示词、场景化AI使用手册
E. 没有学习意愿
F. 其他
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16.
开放题：结合自身日常使用体验，你对大学生规范、高效、合理使用AI工具，有哪些个人建议与思考？【开放简答题】
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