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旃檀小学-新辉学校 四年级语文学科跨校交流问卷
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尊敬的老师：
您好！为促进两校语文学科的教学交流与协作，共同提升教学质量，特设计本问卷。本问卷旨在了解双方的教学实践、学情特点及合作需求，为后续针对性交流提供依据。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于教学研讨。感谢您的支持与配合！
1. 您所在学校：
*
2. 所教年级：
*
*
3. 语文学科教龄：
3年以内
3-10年
10年以上
4. 本学期使用教材版本：
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5. 您认为本册教材的重点单元或教学难点是（请简要说明）：
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6. 您在语文课堂中常采用的教学方法（可多选）：
【多选题】
讲授法
小组合作学习
项目式/任务驱动学习
情境教学
读写结合训练
多媒体辅助教学
其他：
*
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7. 学生课堂参与情况：
整体积极活跃
部分学生参与度较高
需要较多引导和激励
*
8. 您在以下教学板块中，投入精力最多的是（可多选）：
【多选题】
识字与写字
阅读教学
习作指导
口语交际
综合性学习
*
9. 学生在本学期语文学科中表现较好的方面（可多选）：
【多选题】
字词基础
朗读能力
阅读理解
书面表达
口语交际
学习兴趣与习惯
其他：
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10. 学生目前学习的主要困难或挑战（可多选）：
【多选题】
阅读理解（尤其是长文本、非连续性文本）
作文写作（选材、结构、表达）
学习兴趣与动力不足
基础知识掌握不牢固
课堂表达与发言积极性
其他：
*
*
11. 您常用的学生评价方式（可多选）：
【多选题】
课堂观察与提问
作业评价
单元测试
朗读/背诵检查
习作评价与面批
学生自评/互评
实践活动评价
其他：
*
*
12. 您平时常用的备课资源来源（可多选）：
【多选题】
教参及配套资料
国家/地方智慧教育平台
学科公众号或专业网站
校本资源库
自行开发/整理
同事共享
其他：
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13. 本学期已开展或计划开展的语文特色活动（如读书节、汉字听写、课本剧等）：
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14. 您所在的语文教研组活动频率约为：
每周一次
每两周一次
每月一次
不定期
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15. 在本次跨校交流中，您最希望探讨的话题是（可多选）：
【多选题】
阅读教学策略
习作教学与批改指导
古诗文教学方法
学生学习兴趣激发
分层教学与个别化指导
作业设计与评价
单元整体教学设计
其他：
*
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16. 您认为可行的跨校合作形式包括（可多选）：
【多选题】
共享教学课件/教学设计
共同开发单元学习任务单
联合举办学生语文活动（如书信交流、作文漂流）
线上联合教研或专题研讨
互相开放线上课堂观摩
其他：
*
*
17. 对于本次跨校语文交流，您的其他期待或建议：
问卷结束，再次感谢您的参与！
我们将汇总信息，并与您约定后续交流的具体安排。祝您工作顺利，教学有成！
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旃檀小学-新辉学校 四年级语文学科跨校交流问卷
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