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七、领导小组评议优秀管理干部（对全体中层干部）
录音中...
由领导小组对各中层干部进行评议（评分标准详见附件6），评分按照1-10分赋分，其中政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面占比40%，科室现状分析与问题把握占比20%，发展规划的科学性与可行性占比25%，学科建设与团队发展占比15%，评选坚持“公平、公正、公开、民主、择优”的原则。
*
1.
领导小组评选人
请下拉选择您的姓名
请选择
1.彭文标
2.尹刚
3.祁增凌
4.廖文江
5.钟志斌
6.王欣
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2.
请根据考核项目评分标准对
曹炜池
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
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7
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10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
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4
5
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7
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9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
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7
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10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
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6
7
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9
10
*
3.
请根据考核项目评分标准对
何建发
进行评分。
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2
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8
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政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
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10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
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5
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10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
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7
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10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
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6
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9
10
*
4.
请根据考核项目评分标准对
陈智明
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
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6
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10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
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10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
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10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
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10
*
5.
请根据考核项目评分标准对
徐华
进行评分。
0
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3
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9
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政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
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10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
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3
4
5
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10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
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10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
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10
*
6.
请根据考核项目评分标准对
吴俊辉
进行评分。
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1
2
3
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10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
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10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
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10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
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5
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10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
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9
10
*
7.
请根据考核项目评分标准对
周经维
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
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3
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5
6
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10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
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10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
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5
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10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
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10
*
8.
请根据考核项目评分标准对
曾炜嫦
进行评分。
0
1
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5
6
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10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
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3
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10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
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10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
9.
请根据考核项目评分标准对
曹强
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
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8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
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9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
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5
6
7
8
9
10
*
10.
请根据考核项目评分标准对
蔡海权
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
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5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
11.
请根据考核项目评分标准对
欧美燕
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
12.
请根据考核项目评分标准对
陈淑颜
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
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10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
13.
请根据考核项目评分标准对
曾玲芳
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
14.
请根据考核项目评分标准对
周琴
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
15.
请根据考核项目评分标准对
郭红梅
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
16.
请根据考核项目评分标准对
李小红
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
17.
请根据考核项目评分标准对
刘旭忠
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
18.
请根据考核项目评分标准对
刘宏瑞
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
19.
请根据考核项目评分标准对
温华宝
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
20.
请根据考核项目评分标准对
周慧芬
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
21.
请根据考核项目评分标准对
黄忠
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
22.
请根据考核项目评分标准对
韩美臣
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
23.
请根据考核项目评分标准对
郭旭
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
24.
请根据考核项目评分标准对
梅杰
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
25.
请根据考核项目评分标准对
区健民
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
26.
请根据考核项目评分标准对
彭钢文
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
27.
请根据考核项目评分标准对
王宋辉
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
28.
请根据考核项目评分标准对
吕腾荣
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
29.
请根据考核项目评分标准对
陈晓园
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
30.
请根据考核项目评分标准对
周良军
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
31.
请根据考核项目评分标准对
郑博文
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
32.
请根据考核项目评分标准对
朱秀平
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
33.
请根据考核项目评分标准对
林钢
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
34.
请根据考核项目评分标准对
黄永申
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
35.
请根据考核项目评分标准对
袁波
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
36.
请根据考核项目评分标准对
袁安辉
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
37.
请根据考核项目评分标准对
林颜玉
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
38.
请根据考核项目评分标准对
黎伟强
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
39.
请根据考核项目评分标准对
佘昌华
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
40.
请根据考核项目评分标准对
严福华
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
41.
请根据考核项目评分标准对
王在盛
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
42.
请根据考核项目评分标准对
刘兵
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
43.
请根据考核项目评分标准对
韦立煌
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
44.
请根据考核项目评分标准对
彭国瑞
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
45.
请根据考核项目评分标准对
陈添华
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
46.
请根据考核项目评分标准对
杨木芬
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
47.
请根据考核项目评分标准对
程如雷
进行评分。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
48.
请根据考核项目评分标准对
林宝宝
进行评分。
0
1
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3
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5
6
7
8
9
10
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
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1
2
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10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
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发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
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学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
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49.
请根据考核项目评分标准对
李闯
进行评分。
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1
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政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
政治思想认知、品德、能力、勤恳担当及廉政等方面
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1
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10
科室现状分析与问题把握
科室现状分析与问题把握
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发展规划的科学性与可行性
发展规划的科学性与可行性
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学科建设与团队发展
学科建设与团队发展
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评价对象得分
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七、领导小组评议优秀管理干部（对全体中层干部）
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