游戏化教学在高中思想政治课中应用的调查问卷(学生)

亲爱的同学:你好!为深入了解游戏化教学在高中思想政治课中的应用情况,倾听你的真实想法与需求,特开展本次问卷调查。问卷仅用于学术研究,所有信息将严格保密,答案无对错之分,请根据实际情况如实填写,大约需要 5–7 分钟,感谢你的支持与配合!
补充:游戏化教学是将游戏或者游戏元素、理念或课程设计等综合运用到教学中,而不单只一个简单的游戏活动。
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1.
你的性别:
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2.
你所在的年级:
高一
高二
高三
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3.
你所在学校的高中思想政治课中,是否存在教师“一言堂”、学生被动学习的情况:
普遍存在
经常存在
偶尔存在
很少存在
不存在
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4.
你对高中思想政治课采用游戏化教学的了解程度为(将游戏或游戏元素等融入思政课堂,以提升教学效果的方式):
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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5.
你是否喜欢在高中思想政治课中加入游戏化教学:
非常喜欢
比较喜欢
无所谓
不太喜欢
完全不喜欢
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6.
若开展游戏化教学,你是否愿意从“被动听课”转变为主动参与课堂互动:
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
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7.
你所在学校,在高中思想政治课中,游戏化教学的开展情况:
普遍开展(每周1-2次)
经常开展(每月1-2次)
偶尔开展(每学期2-3次)
很少开展(一学年1-2次)
从未开展过
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8.
你参与过的高中思想政治课的游戏化教学活动类型有哪些(可多选):【多选题】
思政知识竞赛
时政情景模拟/角色扮演
观点辩论游戏
案例解谜探究
小组协作闯关
其他 ________(请简要说明)
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9.
你参与的游戏化教学,主要应用在高中思想政治课的哪个环节:
导入环节(新课开始前)
新知讲授环节
复习巩固环节
总结拓展环节
不确定
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10.
你参与的高中思想政治课的游戏化教学活动时投入程度为:
全身心投入
积极参与
一般投入
偶尔参与
完全不投入
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11.
你认为目前高中思想政治课中游戏化教学的时长设置是否合理:
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
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12.
参与游戏化教学后,你是否会主动反思自身表现及知识掌握情况(而非仅关注游戏结果):
每次都会
经常会
偶尔会
很少会
从不
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13.
总体来看,你认为目前高中思想政治课中游戏化教学的实施成效如何:
成效非常显著
成效较明显
一般
成效甚微
完全没有成效
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14.
你认为影响高中思想政治课游戏化教学效果的关键因素有哪些(可多选):【多选题】
游戏与思政内容契合度
教师组织引导能力
同学参与积极性
游戏设计合理性
其他 ________(请简要说明)
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15.
你认为游戏化教学应用于高中思想政治课,能否提升你的学习兴趣:
完全能
基本能
不确定
基本不能
完全不能
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16.
你认为游戏化教学能为你的思想政治学习带来哪些帮助(可多选):【多选题】
更好理解思政核心知识(如政治理论、法治观念)
加深思政知识点记忆
提高课堂专注度
激发对政治学习的兴趣
培养自主探究思政问题的能力
无明显帮助
其他 ________(请简要说明)
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17.
你是否支持游戏化教学应用于高中思想政治课中:
非常支持(愿意主动参与,希望多开展)
比较支持(不排斥参与,希望适度开展)
中立态度(无所谓,看实际实施效果)
不太支持(仅在特定环节可接受,担心影响学习)
完全不支持(反对开展,认为不符合思政课特点等)
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18.
若你选择“完全不支持”游戏化教学,主要原因是什么(可多选):【多选题】
担心影响思政知识学习进度
觉得游戏与思政内容不契合
不想参与课堂互动
认为会分散课堂注意力
认为思政知识以背诵应试为主,无需游戏化教学辅助
其他 ________(请简要说明)
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19.
你偏好的高中思想政治课游戏化教学形式有哪些(可多选):【多选题】
思政知识问答竞赛
时政情景模拟
观点主题辩论
案例探究互动
小组协作闯关
其他/无 ________(请简要说明)
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20.
你希望高中思想政治课中游戏化教学的开展频率为:
普遍开展(每周1-2次)
经常开展(每月1-2次)
偶尔开展(每学期2-3次)
很少开展(一学年1-2次)
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21.
你希望游戏化教学主要应用于高中思想政治课的哪个环节:
导入环节(新课开始前)
新知讲授环节
复习巩固环节
总结拓展环节
任意环节均可
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22.
你觉得游戏化教学中,最能吸引你的部分是什么(可多选):【多选题】
思政知识的趣味化呈现
团队协作探究思政问题
竞争中巩固思政知识
自主探究思政内容
其他/无 ________(请简要说明)
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23.
你认为教师设计游戏化教学时,应重点考虑哪些学情因素(可多选):【多选题】
思政知识基础差异
对时政热点的兴趣差异
表达能力差异
性别差异(男女生参与偏好不同)
其他/无 ________(请简要说明)
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24.
你认为教师开展游戏化教学时,最需要提升的能力有哪些(可多选):【多选题】
思政游戏设计与创新能力
课堂组织游戏与秩序管理能力
游戏与思政内容融合能力
引导学生在游戏中深度探究思政问题的能力
游戏化教学的效果评价能力
其他/无 ________(请简要说明)
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25.
你希望学校为推广高中思政课开展游戏化教学提供哪些支持(可多选):【多选题】
配备思政教学互动设备(如互动白板、情景道具)
丰富思政游戏化教学素材(如时政案例库、互动课件)
支持教师参加思政游戏化教学专项培训
鼓励教师开展思政游戏化教学创新实践
其他/无 ________(请简要说明)
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