《共筑生命家园》课前学情调查


亲爱的同学：

你好！为了更精准地了解大家学习本课的学已知点和困惑，帮助老师优化教学方法、设计更贴合你们的课堂，现开展本次匿名问卷调查。

问卷共11题，预计耗时3-5分钟，答案无对错之分，只需根据你的真实情况填写即可。所有数据仅用于教学研究，会严格保密你的个人信息，不会泄露给任何第三方。

感谢你抽出宝贵时间支持本次调查，你的真实反馈对我们非常重要！现在请开始填写吧～
一、基础认知题（了解学生已有知识储备）
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1. 你知道“生态文明”的核心含义是什么吗？（ ）
A. 保护环境，不乱扔垃圾
B. 人与自然和谐共生
C. 发展经济优先
D. 不清楚
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2. 下列哪些属于我国面临的环境问题？（可多选）（ ）【多选题】
A. 空气污染
B. 水资源短缺
C. 垃圾围城
D. 生物多样性减少
E. 以上都不了解
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3. 你听说过“可持续发展”“绿水青山就是金山银山”这些理念吗？（ ）
A. 经常听说，了解含义
B. 偶尔听说，不太清楚
C. 从未听说
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4. 日常生活中，你是否会主动践行环保行为（如随手关灯、垃圾分类）？（ ）
A. 总是
B. 经常
C. 偶尔
D. 从不
二、深度理解题（探究学生对核心关系的认知）
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1. 你认为经济发展和环境保护之间是什么关系？（ ）
A. 经济发展更重要，保护环境会影响发展
B. 环境保护更重要，没有环境就没有发展
C. 两者可以兼顾，相互促进
D. 不清楚
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2. 你觉得“共筑生命家园”需要哪些人共同参与？（可多选）（ ）【多选题】
A. 国家政府
B. 企业工厂
C. 学校和老师
D. 每个公民（包括自己）
E. 其他
3. 请简单列举1-2个你知道的我国在生态文明建设方面的举措（如政策、工程等）：*
三、态度与行为题（了解学生的环保意识和实践）
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1. 当看到身边有人破坏环境（如乱扔垃圾、践踏草坪）时，你会怎么做？（ ）
A. 主动制止
B. 默默走开，觉得与自己无关
C. 向相关部门反映
D. 跟着一起做
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2. 你是否愿意在日常生活中为保护环境做出一些“小牺牲”（如减少使用一次性用品、多乘坐公共交通）？（ ）
A. 非常愿意
B. 愿意，但偶尔会忘记
C. 不愿意，觉得麻烦
D. 看情况
3. 你认为中学生在“共筑生命家园”中可以发挥哪些作用？请简要回答：*
四、学习需求题（了解学生的困惑）
关于“人与自然和谐共生”，你目前存在哪些困惑或疑问？请简要提出：*
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