4—5岁幼儿屏幕暴露及家庭亲子互动情况调查问卷（四）

*
1.
您家孩子的学号是（阿拉伯数字填写）
*
2.
您家孩子每天使用电子屏产品（手机、电视、平板等）的时长为
0—10分钟
10—20分钟
21—30分钟
30—60分钟
60分钟以上
*
3.
您会规定您孩子每天使用电子屏的总时长吗
会
不会
*
4.
您会为您孩子选择电子屏产品的使用内容吗
会
不会
看情况
*
5.
您认为电子屏产品会对孩子有好的影响还是不好的影响
好的影响
不好的影响
不好说
*
6.

请您根据孩子的近三个月的使用手机、电脑、平板等电子设备的表现情况对他作出评价，在五个选项中选择一个与他表现最相符的打上“√”。

非常不符合不太符合一般符合比较符合非常符合
孩子在家中大部分的时间都在玩手机或看电视。
孩子在家中大部分的时间都在玩手机或看电视。
与以往相比，孩子每次玩手机、电脑等电子产品的时间增加了许多。
与以往相比，孩子每次玩手机、电脑等电子产品的时间增加了许多。
当您让孩子停止玩手机或看电视时，他能够及时地停下来。
当您让孩子停止玩手机或看电视时，他能够及时地停下来。
孩子会通过延长玩手机、电脑等电子产品的时间来获得愉悦感。
孩子会通过延长玩手机、电脑等电子产品的时间来获得愉悦感。
孩子会向您保证下次一定减少玩手机、看电视的时间，但总是做不到。
孩子会向您保证下次一定减少玩手机、看电视的时间，但总是做不到。
当孩子放下手机决定不再玩后，过一段时间就又会拿起来玩。
当孩子放下手机决定不再玩后，过一段时间就又会拿起来玩。
孩子每天玩手机的次数总是超过您规定的次数。
孩子每天玩手机的次数总是超过您规定的次数。
与以往相比，孩子每天玩手机、电脑等电子产品的次数有所增多。
与以往相比，孩子每天玩手机、电脑等电子产品的次数有所增多。
当您告诉孩子应该放下手机去休息时，他会表现得很沮丧。
当您告诉孩子应该放下手机去休息时，他会表现得很沮丧。
当孩子玩的手机突然没电时，他会变得很焦躁。
当孩子玩的手机突然没电时，他会变得很焦躁。
非常不符合不太符合一般符合比较符合非常符合
当孩子想玩手机或电脑而家里没有信号时，他会很不开心。
当孩子想玩手机或电脑而家里没有信号时，他会很不开心。
如果您在孩子看电视的时候要求他去完成老师布置的任务，孩子会因此向您发脾气。
如果您在孩子看电视的时候要求他去完成老师布置的任务，孩子会因此向您发脾气。
当孩子用手机或电脑与他人交流时会表现得很自信，而当与人面对面交流时则表现得很害羞。
当孩子用手机或电脑与他人交流时会表现得很自信，而当与人面对面交流时则表现得很害羞。
孩子会通过与其他小朋友一起玩手机或电脑来增进彼此之间的感情。
孩子会通过与其他小朋友一起玩手机或电脑来增进彼此之间的感情。
孩子在家总是看电视或玩手机，不愿意与其他人交流。
孩子在家总是看电视或玩手机，不愿意与其他人交流。
在您接孩子回家的路上，他会迫不及待地向您询问回家可不可以玩手机或电脑。
在您接孩子回家的路上，他会迫不及待地向您询问回家可不可以玩手机或电脑。
孩子会为了玩手机或看电视答应您做任何事情。
孩子会为了玩手机或看电视答应您做任何事情。
孩子习惯在晚上睡觉前玩手机上的游戏或看动画片，直到您拿走他手上的手机。
孩子习惯在晚上睡觉前玩手机上的游戏或看动画片，直到您拿走他手上的手机。
孩子回到家中的第一件事就是打开电视看动画片。
孩子回到家中的第一件事就是打开电视看动画片。
孩子的视力因为长时间玩手机和看电视而有所下降。
孩子的视力因为长时间玩手机和看电视而有所下降。
孩子在玩手机和看电视上花费过多时间，导致了睡眠时间的减少。
孩子在玩手机和看电视上花费过多时间，导致了睡眠时间的减少。
孩子的视力及睡眠时间并未因为其玩手机游戏、看动画片而发生变化。
孩子的视力及睡眠时间并未因为其玩手机游戏、看动画片而发生变化。
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