小学低段语文“看图写话”教学现状调查问卷（教师卷）

含AI生成内容
亲爱的老师：您好！非常感谢您在百忙之中参与此次问卷调查，此问卷旨在了解我校小学低段看图写话的教学情况，在此问卷中涉及的有关您的信息将予以保密。请您根据教学中的实际情况进行填写，对于您的支持和配合表示十分的感谢！
*
1.
基本信息
性别
性别
任教年级
任教年级
您从事语文教学年限
您从事语文教学年限
您的最高学历
您的最高学历
*
2.
您认为看图写话教学在小学低段语文教学中重要吗
非常重要
重要
一般
不重要
*
3.
您对部编版教材中有关看图写话内容的教学掌握得如何
很熟练
不太熟练
不知道怎么教
*
4.
您了解《语文课程标准》（2022 年版）中与看图写话教学相关的教学目标吗
非常了解
基本了解
了解一点点
不了解
*
5.
您会在每次开展看图写话教学前设计相应的教学目标吗
每一次教学活动前都会
偶尔会
不会
*
6.
您进行看图写话教学的内容来自于哪里【多选题】
语文教材
教辅资料
网络上
学生生活实际
*
7.
您选择看图写话教学内容的依据是什么【多选题】
语文教材中的安排
学生感兴趣
符合教学目标
贴近学生的生活实际
*
8.
您平时开展看图写话教学的频率是怎样的
一周至少两次
一周一次
两周一次或更少
复习阶段集中教学
*
9.
您平时如何指导学生学习看图写话
重点指导看和说，让大部分人参与说图画，再指导写图画
重点指导看和说，但只是少部分人参与说图画，再指导写图画
重点指导看和说，之后让学生直接写
不指导，直接写
*
10.
您认为看图写话教学过程的哪个环节最重要
课前准备环节
观察图片环节
说话环节
写话环节
评价环节
修改环节
*
11.
您是如何批改学生的看图写话作业的
当堂面批
课后集中批改
同学互批
学生自己批改
*
12.
您平时会个别辅导学生学习看图写话吗
经常
偶尔
不会
*
13.
您在评价学生的看图写话时会采用什么评价方式【多选题】
等级评价
写评语
等级评价与写评语相结合
不评价
其他
*
14.
您会在看图写话课课后进行教学反思吗
每次课后都会反思
经常反思
偶尔反思
不会反思
*
15.
您觉得影响学生看图写话效果的因素是什么【多选题】
学习内容的难度
学生对学习内容的感兴趣程度
学生已掌握的语文知识
教师进行看图写话教学的能力
*
16.
您觉得学生在完成看图写话时主要的问题有什么【多选题】
错别字多
句子不通顺
不会观察图片
标点符号使用不正确
没有按照题目要求写
问卷星提供技术支持
举报