《传统文物修复与现代设计认知调查问卷》

说明：本问卷用于了解大学生、研究生对传统文化修复理念与现代设计的认知，答案无对错之分，恳请您根据实际情况填写，感谢支持！
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您的教育阶段是？
A. 本科生
B. 硕士研究生
C. 博士研究生
一、基本认识（1-5题）
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1. 您是否观看过《我在故宫修文物》等文物修复类纪录片？
A.完整观看过至少1部
B. 看过片段
C. 从未看过
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2. 您是否听说过中国文物修复中的“修旧如旧”原则？
A. 听说过且了解具体内涵
B. 听说过但不了解
C. 没听说过
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3. 您是否了解日本“金缮（Kintsugi）”工艺（用金/漆修补破损器物）？
A. 非常了解（能描述核心理念）
B. 略有耳闻
C. 完全不了解
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4. 您对“侘寂（Wabi-sabi）”美学（接受不完美、欣赏质朴自然）的认知程度是？
A. 深入了解其文化内涵
B. 知道这一概念但不熟悉
C. 首次听说
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5. 您认为文物修复的首要目的是？
A. 保留历史信息（如破损痕迹、工艺特征）
B. 恢复外观完整度，便于展示
C. 恢复实用功能，让文物重新被使用
二、态度与观念（6-11题）
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6. 您是否认同“修旧如旧”原则（文物修复应保留原有风貌）？
A. 完全认同：文物的历史痕迹是其价值的一部分
B. 部分认同：可适度修复以恢复功能，但需保留核心特征
C. 不认同：修复应让文物看起来“崭新完整”
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7. 对于“金缮将破损器物修复后价值提升”这一现象，您的看法是？
A. 认同：破损痕迹是独特的美，修复后更有意义
B. 中立：价值提升是市场炒作，本质还是旧器物
C. 不认同：破损器物修复后不如全新器物
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8. 您认为“故意在波斯地毯、美国拼布中加入小瑕疵”的传统，体现了什么？
A. 谦逊的态度：承认人类无法做到完美
B. 文化符号：是特定群体的标志性工艺
C. 无意义的传统：没必要刻意制造瑕疵
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9. 您认为“花费大量资源修复旧瓷器”与“生产新瓷器”，哪个更有价值？
A. 修复旧瓷器更有价值：承载历史文化
B. 生产新瓷器更有价值：满足现代需求
C. 两者同等重要，需平衡发展
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10. 对于“现代仿金缮风格的机器陶瓷（本身未破损）”，您的看法是？
A. 接受：是传统美学的创新应用
B. 中立：无所谓，好看即可
C. 不接受：违背了金缮“修复破损”的核心内涵
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11. 您是否认同“自身的不完美（如疤痕、习惯）是个人独特性的一部分”？
A. 完全认同：不完美让我更真实、独特
B. 部分认同：可以接受小瑕疵，但希望改掉大缺点
C. 不认同：应尽力追求完美
三、行为与偏好（12-14题）
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12. 若您有一件破损的喜爱物品（如陶瓷杯），您会选择？
A. 尝试修复（如金缮、粘合）
B. 保留作为纪念但不再使用
C. 直接丢弃购买新的
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13. 您是否愿意参与文物修复相关的体验活动（如故宫修复体验课）？
A. 非常愿意，愿意支付一定费用
B. 愿意，但希望是免费或低成本活动
C. 不愿意，对此不感兴趣
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14. 若学校开设“传统工艺与现代设计”相关课程，您会选修吗？
A. 一定会选修
B. 可能会选修
C. 不会选修
四、开放与延伸（15-16题）
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15. 您知道哪些“修复后改变文物原有特征”的案例？（若无则填“无”）
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16. 您认为古董修复工作会给我们带来什么好处？ （若无则填“无”）
再次感谢您的填写
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