00:00:00
“艺核融创・三阶五维”教学模式推广成效（教师问卷）
录音中...
尊敬的老师:
您好！为更好了解本次“艺核融创・三阶五维”教学模式推广活动的成效，进一步优化课题研究成果，特开展本次问卷调查。本问卷为匿名填写，所有数据仅用于课题研究，答案无对错之分，请您根据真实感受作答。感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1.您执教的学段:
低年级（1-2年级）
中年级（3-4年级）
高年级（5-6年级）
*
2.您执教的学科:
*
3.您的教龄:
5年以下
6-10年
11-20年
20年以上
*
4.您本次参与的活动形式为（可多选）:
【多选题】
观摩示范课
听取专题讲座
参与评课交流
二、对推广活动的整体评价
*
1.本次推广活动组织有序，时间安排合理
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
2.示范课教学目标清晰，环节设计完整
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
3.示范课对“六环节”（启、寻、艺、韵、创、绽）的呈现清晰可辨
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
4.专题讲座对“艺核融创・三阶五维”模式的解读深入、易理解
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
5.本次活动让我对项目式学习有了更具体的认识
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
6.本次活动让我对艺术跨学科教学有了更深入的理解
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
三、对“三阶五维”教学模式的认可度
*
1.该模式能有效激发学生的学习兴趣与课堂投入度
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
2.该模式能引导学生主动观察、思考和发现问题
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
3.该模式能促进学生之间有效合作与交流
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
4.该模式有助于学生扎实掌握本课艺术技能
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
5.该模式能鼓励学生进行个性化、有创意的表达
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
6.该模式能帮助学生建立艺术与其他学科之间的联系意识
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
7.该模式能自然融入本土文化元素，增强学生文化理解
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
8.该模式的“六环节”在课堂中易于操作和落实
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
9.该模式适用于我日常的艺术或跨学科教学
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
四、教师自我反思与行动意愿
*
1.本次活动帮助我拓宽了教学设计思路
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
2.我在跨学科教学整合方面获得了新的启发
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
3.我计划在今后的教学中尝试或借鉴该模式
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
4.我愿意参加后续相关的教研或课题推广活动
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
五、开放性问题
*
1.您对本次推广活动或课题后续研究有哪些建议?
字体大小
“艺核融创・三阶五维”教学模式推广成效（教师问卷）
复制
