休闲体育人才培养方案调研

未来就业意向方向：

A.户外/水上运动营地教练

B.青少年体适能、健身培训

C.文旅景区体育策划运营

D.体育赛事、活动策划执行

E.中小学体育教师/研学导师

F.自主创业（运动俱乐部、文旅项目）

G.暂未明确

H.其他

每周自主课外体育技能练习时长：

A.少于2小时

B.2-4小时

C.4-6小时

D.6小时以上

专业认知与培养目标相关

你是否清晰了解本专业人才培养定位、未来就业岗位能力要求？

A.完全清楚

B.大致了解

C.不太清楚

D.完全不了解

你认为当前专业培养更偏向哪种类型人才（可单选）？

结合行业需求，你认为专业最应强化的核心发展方向（多选）：【多选题】

水上休闲运动（游泳、潜水、桨板、救生）

户外露营、徒步、山地运动

青少年体适能与少儿体育教学

文旅体育活动策划、景区运营

体育赛事组织、新媒体体育宣传

体育产业管理、市场运营

传统民俗休闲体育

其他

课程体系满意度调研

11.

对现有专业理论课程整体满意度：

12.

你认为目前理论课存在的主要问题（多选）：【多选题】

内容陈旧，和当下文旅体育行业脱节

课程偏理论，缺少案例实操

课程重复，知识点交叉冗余

课时分配不合理，重难点不突出

课程难度过高/过低，适配性差

无明显问题

13.

你希望新增或重点强化的理论课程（可补充）：休闲体育产业运营、水上运动安全管理、文旅项目策划、体育社会学、运动人体科学、体育赛事营销、新媒体体育运营、青少年运动心理学、体育法律法规、营地管理

14.

实践/技能课程

15.

对现有实操、运动技能课程整体满意度：

16.

目前技能课短板（多选）：【多选题】

水上救生、桨板等水上项目实训不足

户外露营、山地实操场地器材有限

少儿体适能教学实操训练少

活动策划仅纸上谈兵，缺少落地实践

技能课时长不足，练习时间不够

技能考核标准不合理

17.

你最想加强学习的实操技能（多选）：【多选题】

游泳与水上救生

皮划艇、桨板等水上项目

露营、徒步、野外生存

青少年体适能教学、趣味体育课设计

体育活动方案撰写与落地执行

赛事现场组织执行

短视频、新媒体体育宣传运营

营地运营管理、客户服务

其他

18.

公共基础、通识选修课程

19.

你认为通识课、公共课与休闲体育专业结合度如何？

A.高度贴合专业

B.有一定关联

C.关联度低

D.完全无关

20.

是否希望增设休闲体育特色通识选修课？

A.非常希望

B.可以增设

C.无所谓

D.不需要

21.

实践教学、实训实习板块

22.

校内实训场地、器材能否满足日常技能学习需求？

A.完全满足

B.基本满足

C.勉强够用

D.严重不足

23.

你参加过的专业实践形式（多选）：【多选题】

24.

你理想的校外实习时长与阶段安排：

A.大四全年集中实习

B.大三下期+大四分段实习

C.每学期短期穿插见习

D.寒暑假自主短期实践即可

25.

目前实习实践存在的痛点（多选）：【多选题】

对口休闲体育实习单位资源少

实习岗位与专业匹配度低

实习缺少校内老师跟踪指导

实习内容重复简单，学不到核心技能

实习考核标准模糊，流于形式

26.

师资、教学模式与考核评价

27.

专业教师实操技能、行业实践经验是否充足？

A.经验丰富，兼顾理论实操

B.理论较强，户外/水上实操偏弱

C.实操能力充足，行业运营经验不足

D.普遍缺少一线行业从业经历

28.

你更偏好哪种课堂教学形式（多选）：【多选题】

29.

现有课程考核方式是否合理？

A.合理，兼顾理论+实操

B.偏重笔试，实操占比低

C.只看技能，不考核策划、文案能力

D.考核形式单一，缺乏过程评价

30.

就业、能力发展相关

31.

在校期间，你认为自身最欠缺的职业能力（多选）：【多选题】

水上、户外运动专项实操与教学能力

活动策划、方案撰写能力

体育运营、市场销售思维

应急救生、风险处置能力

新媒体宣传、短视频制作能力

沟通表达、客户服务能力

行业政策、产业发展认知

无明显短板

32.

学校需要增加哪些就业指导服务（多选）：【多选题】

休闲体育行业企业专场招聘会

岗位技能专项集训（救生、体适能）

创业指导（运动俱乐部、文旅项目）

往届优秀校友经验分享会

职业资格证书培训（救生员、社会体育指导员、营地导师）

33.

开放性问答题

34.

针对本专业课程设置、实训场地、实习安排，你认为最需要修改调整的地方是什么？

35.

对于2026级休闲体育人才培养方案修订，你有其他建议或意见？