文字类AI工具在大学生课业学习中的使用现状调研

您好!本次问卷旨在调研文字类AI工具在大学生课业学习中的使用现状，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术调研分析，答案无对错之分，仅需根据自身真实情况填写，感谢支持与配合!
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1.
你的性别是?
女
男
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2.
你所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生
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3.
你的专业类别属于?
文科类
理科类
工科类
经管类
艺术类
其他
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4.
你日常课业压力整体情况如何?
压力很小
压力适中
压力较大
压力极大
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5.
你是否了解文字类AI工具（如ChatGPT、豆包、文心一言、讯飞星火等文本生成、润色、答疑类AI工具）?
完全不了解
略有耳闻
基本了解
非常熟悉
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6.
你是否在课业学习中使用过文字类AI工具?
从未使用
偶尔使用
经常使用
每天使用
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7.
你最早通过什么渠道了解到文字类AI工具？
同学朋友推荐
短视频平台
学校宣传
社交媒体
其他
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8.
你日常最常使用的文字类AI工具是哪些?【多选题】
豆包
Deepseek
文心一言
ChatGPT
讯飞星火
千问
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9.
你认为文字类AI工具对自身独立思考能力的影响如何?
严重负面影响
轻微负面影响
基本无影响
有正面积极影响
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10.
你使用文字类AI工具完成单次课业任务的平均时长是?
5分钟以内
5-15分钟
15-30分钟
30分钟以上
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11.
相较于自主完成，使用文字类AI工具后你的课业完成效率是否有提升?
明显下降
基本无变化
小幅提升
大幅提升
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12.
你是否会借助文字类AI工具攻克课堂难点、梳理课程知识框架?
从不
偶尔
经常
总是
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13.
你认为文字类AI工具对大学生课业学习的整体帮助程度如何?
毫无帮助
帮助较小
帮助适中
帮助极大
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14.
使用文字类AI工具时，你是否会对AI生成的内容进行核对、修改和二次优化?
从不
偶尔
大部分时候
每次都会
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15.
你是否担心过度使用文字类AI工具会降低自身写作、思考、解题能力?
完全不担心
略有担心
比较担心
非常担心
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16.
你是否能清晰区分AI辅助学习与依赖AI偷懒敷衍作业的边界?
完全不能
不太清晰
基本清晰
非常清晰
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17.
你在使用文字类AI工具进行课业学习时，遇到的主要问题是?【多选题】
内容存在错误
逻辑不通
不符合学术规范
查重率过高
缺乏针对性
操作繁琐
隐私顾虑
无明显问题
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18.
目前学校是否针对AI工具的课业使用给出相关规范、指导或要求?
完全没有
少量提及
有明确规范和指导
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19.
未来课业学习中，你是否愿意持续合理使用文字类AI工具辅助学习?
不愿意
不确定
愿意
非常愿意
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20.
你认为学校有必要开展AI工具合规使用的学习指导与科普培训吗?
完全没必要
无所谓
有必要
非常有必要
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