实习工作满意度调查

本问卷匿名填写,仅用于教学、后勤服务质量改进,信息严格保密。
评分标准:1分=很差,2分=较差,3分=一般,4分=较好,5分=很好。
选择题在对应处打☑,横线处手写文字,无相关内容可填“无”。
*
1.
一、基础信息
2.
1. 专业:□护理 □临床 □药学 □医学检验 □医学影像 □康复治疗 □其他*
*
3.
2. 实习阶段:
0-3 个月
3-6 个月
6-9 个月
9-12 个月
*
4.
3. 学历层次:
专科
本科
研究生
*
5.
二、轮转科室教学活动及教学质量(按1~5分打分)
1.科室轮转计划贴合专业培养需求
1分
2分
3分
4分
5分
*
6.
2.各科室实习时长分配合理均衡
1分
2分
3分
4分
5分
*
7.
3.科室常态化开展教学查房、病例讨论
1分
2分
3分
4分
5分
*
8.
4.定期组织小讲课、临床技能操作培训
1分
2分
3分
4分
5分
*
9.
5.教学内容贴合临床,实操学习机会充足
1分
2分
3分
4分
5分
*
10.
6.规范开展出科考核、阶段性学习测评
1分
2分
3分
4分
5分
*
11.
7.科室有完整实习带教方案,教学目标清晰
1分
2分
3分
4分
5分
*
12.
三、带教老师评价
1.带教责任心强,主动规划教学内容
1分
2分
3分
4分
5分
*
13.
2.理论讲解清晰,临床操作示范标准规范
1分
2分
3分
4分
5分
*
14.
3.合理放手实操,做到放手不放眼保障安全
1分
2分
3分
4分
5分
*
15.
4.沟通耐心友善,无苛责、区别对待实习生情况
1分
2分
3分
4分
5分
*
16.
5.及时指出操作缺陷并指导改进方法
1分
2分
3分
4分
5分
*
17.
6.坚守带教职责,不推诿教学工作
1分
2分
3分
4分
5分
*
18.
四、医院整体教学管理工作
*
19.
1.教学科统筹管理规范,通知传达及时清晰
1分
2分
3分
4分
5分
*
20.
2.实习岗前培训内容全面、实用性强
1分
2分
3分
4分
5分
*
21.
3.实习手册、考核资料、教学物资发放齐全及时
1分
2分
3分
4分
5分
*
22.
4.教学督导定期巡查,及时解决实习相关问题
1分
2分
3分
4分
5分
*
23.
5.实习生意见反馈渠道通畅,问题处置高效
1分
2分
3分
4分
5分
*
24.
五、医院后勤保障、文体活动及食堂餐食
*
25.
(一)食堂餐食
1.食堂菜品丰富,选择空间充足
1分
2分
3分
4分
5分
*
26.
2.饭菜分量、口味可满足日常就餐需求
1分
2分
3分
4分
5分
*
27.
3.食材新鲜,就餐环境卫生整洁
1分
2分
3分
4分
5分
*
28.
4.菜品定价合理,性价比高
1分
2分
3分
4分
5分
*
29.
(二)文体活动与公共后勤设施
1.医院定期面向实习生开展文体活动
1分
2分
3分
4分
5分
*
30.
2.篮球场、活动室、阅览室等文体设施开放便捷
1分
2分
3分
4分
5分
*
31.
3.科室饮水间、休息区、卫生间设施维护完好
1分
2分
3分
4分
5分
*
32.
4.实习工作服、储物柜等物资保障到位
1分
2分
3分
4分
5分
*
33.
六、实习生宿舍管理专项
否(选 “否” 可跳过本表打分)
*
34.
1.宿舍基础设施齐全(床、桌椅、衣柜、照明、插座)
1分
2分
3分
4分
5分
*
35.
2.冬季室内供暖温度舒适,无阴冷潮湿
1分
2分
3分
4分
5分
*
36.
3.夏季室内温度适宜,室内降温设备良好
1分
2分
3分
4分
5分
*
37.
4.宿舍、楼道保洁定期清扫,整体卫生良好
1分
2分
3分
4分
5分
*
38.
5.水电、家具故障报修后维修响应及时
1分
2分
3分
4分
5分
*
39.
6.宿舍门禁、安保管理规范,住宿安全有保障
1分
2分
3分
4分
5分
*
40.
7.宿舍作息管理人性化,不影响日常休息
1分
2分
3分
4分
5分
*
41.
七、综合评价与开放建议
*
42.
1.您对本院实习学习、生活整体满意度:
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
*
43.
2.教学工作主要存在的不足(可多选)【多选题】
轮转安排不合理
教学活动频次不足
带教教学能力不足
实操练习机会少
出科考核流于形式
教学科反馈处置慢
其他:
*
44.
3.食堂、宿舍、后勤服务主要不足(可多选)【多选题】
食堂菜品差、价格偏高
文体活动过少、设施闲置
宿舍设施损坏维修慢
宿舍冷暖温度不适
宿舍卫生差、安保薄弱
水电供应不稳定
其他
*
45.
4.管理和后勤服务优化建议
*
46.
5.我要表扬
结束语:
感谢您如实填写问卷,我院将汇总梳理全部意见,持续优化教学、后勤及住宿服务,为实习生营造更好的实习环境!
问卷星提供技术支持
举报