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实验班（前测）
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1.
我能很好的掌握课本内的生物学知识。
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2.
除生物外，我还掌握了相关的物理、化学知识。
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3.
我还具备生物学跨学科学习所涉及的常识性知识。
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4.
我可以整合物理、化学等其他学科知识，并形成多学科知识框架。
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5.
遇到问题时，我可以从不同层面分析和思考问题。
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6.
我善于比较
不同学科问题
之间的异同，找出它们各自的关键特征。
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7.
我能运用一个学科的知识来解释另一个学科中的现象。
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8.
我能够整合零散的信息，形成一套完整的解决方案或解释框架。
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9.
我对课本之外的世界充满好奇，愿意了解不同领域的新鲜事。
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10.
我认为跨学科学习有助于我更深入地理解知识，跨学科学习比单科学习更有趣、更有意义。
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11.
我清楚在解决现实生活问题时，需要具备不同学科的知识和技能。
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12.
我愿意在今后的学习生活中，运用多学科知识，为国家社会做出自己的贡献。
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