四川省高考英语读后续写题型对高中英语学习的影响调查问卷（学生版）

亲爱的同学：你好！本问卷旨在了解高考英语读写结合题型对你的英语学习的影响。请根据实际情况填写，问卷匿名，数据仅用于学术研究。谢谢你的配合！
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1.
你的性别
男
女
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2.
你所在的年级
高一
高二
高三
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3.
你的英语成绩在班级属于
优秀
良好
中等
有待提高
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4.
对读写结合的态度认知
完全不同意不同意一般同意完全同意
我认为读后续写题型能够更好的体现英语水平
我认为读后续写题型能够更好的体现英语水平
该题型有助于提高我的学习兴趣
该题型有助于提高我的学习兴趣
该题型让我更重视阅读与写作的联系
该题型让我更重视阅读与写作的联系
我认为该题型的难度适中
我认为该题型的难度适中
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5.
读后续写对我的学习的影响
明显减少有所减少无变化有所增加明显增加
课外阅读时间
课外阅读时间
写作联系频率
写作联系频率
分析范文结构次数
分析范文结构次数
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6.
你常用的读后续写学习方法
从不使用偶尔使用有时使用经常使用总是
从阅读中积累好词好句
从阅读中积累好词好句
分析文本组织结构
分析文本组织结构
模仿优秀范文写作
模仿优秀范文写作
与同学谈论修改作文
与同学谈论修改作文
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7.
你在学习中使用过哪些学习材料：
从不偶尔有时经常总是
教材课文
教材课文
高考真题
高考真题
模拟试题
模拟试题
英语报刊
英语报刊
英语原著
英语原著
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8.

你在完成读后续写任务时遇到过哪些困难？

从不偶尔有时经常总是
时间不够
时间不够
理解阅读材料有困难
理解阅读材料有困难
不知如何转化运用
不知如何转化运用
组织结构混乱
组织结构混乱
语言表达困难
语言表达困难
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9.
你希望老师在读写集合教学中提供哪些帮助？【多选题】
更多范文分析
写作技巧指导
增加练习机会
个性化反馈
其他
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10.
你对读后续写的写作题型还有什么样的想法或困难
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