教学查房反馈表

您好!为了更好地规范教学活动,同时也为了促进教学相长,请您在教学查房结束后完成该问卷调查,您客观公正的意见和建议将对我们非常有益,再次感谢您的支持,谢谢!

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1.
学校
安理工
苏卫
2.
带教老师姓名:    所属科室:*
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3.

三、教学态度

1.教学认真,讲授细致、生动,耐心答疑

1~2分
3~4分
5~6分
7~8分
9~10分
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4.

2.准备充分,教案、参考文献及教学器具等准备齐全

1~2分
3~4分
5~6分
7~8分
9~10分
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5.

四、教学内容

1.教学内容系统性强、层次清晰,讲解透彻;示范操作准确规范

1~2分
3~4分
5~6分
7~8分
9~10分
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6.

2.病例典型,查房内容与临床实际联系紧密,对实践指导性强

1~2分
3~4分
5~6分
7~8分
9~10分
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7.

五、教学方法

1.查房流程完整规范

1~2分
3~4分
5~6分
7~8分
9~10分
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8.

2.因材施教,注重学员个性及培养学员自我学习能力

1~2分
3~4分
5~6分
7~8分
9~10分
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9.

3.采用启发式教学法,师生之间互动良好

1~2分
3~4分
5~6分
7~8分
9~10分
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10.

4.能够通过教学查房学习医患沟通、人文关怀

1~2分
3~4分
5~6分
7~8分
9~10分
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11.

六、教学效果

1.学员能够通过教学查房巩固理论知识,实践应用理论

1~2分
3~4分
5~6分
7~8分
9~10分
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12.

2.能够激发学员的学习兴趣与主动性

1~2分
3~4分
5~6分
7~8分
9~10分
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13.

七、请针对此次查房,提出您的宝贵意见或建议

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