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大学生短视频使用现状及心理影响调查问卷
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亲爱的同学: 您好!这份问卷是《社会调查与研究方法》课程调研专用,旨在调查当代大学生短视频使用习惯、观看偏好以及短视频带来的心理影响。问卷全程匿名,所有数据仅用于课程学术分析,不会泄露个人信息,无商业用途。所有题目无对错之分,请结合自身真实情况如实作答,填写时长约3分钟,感谢您的配合! 填写要求: 1.单选题只选1个答案,多选题可选择多个符合自身情况的选项;量表题在对应方框内打√; 2.本问卷无任何填空题目,全部为标准化选项;漏填、统一勾选同一答案、逻辑矛盾问卷均视为无效问卷。
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1.
您的性别
男性
女性
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2.
您所在年级
大一
大二
大三
大四
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3.
您的专业类型
文科类(经管、法学、外语、文学等)
理工科类(计算机、机电、土木、化工等)
第二部分短视频日常使用情况
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4.
您平时经常使用的短视频平台
【多选题】
抖音
小红书
B站
快手
微信视频号
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5.
您平均每天观看短视频总时长
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-3小时
3小时以上
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6.
您刷短视频的主要时间段
【多选题】
课间、午休碎片时间
21:00-24:00睡前时段
上课学习期间
周末、节假日空闲时段
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7.
您是否会因为刷短视频熬夜
完全不会
偶尔
经常
每次都会
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8.
您是否开启手机短视频时长限制功能
长期开启,严格遵守时长规定
偶尔开启,但经常忽略提醒
从未开启,不做任何时长约束
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9.
原本只想短时间刷视频,是否会不自觉延长观看时间
完全不会失控
偶尔超时
经常无法自主停下
每次都会大幅超时
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10.
刷短视频是否占用自习、写作业、复习的学习时间
完全不占用,不影响学习
少量占用,不耽误学习进度
明显占用,学习任务被迫延后
大量占用,无法按时完成学习任务
第三部分短视频观看内容偏好
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11.
您日常观看最多的短视频内容
【多选题】
搞笑短剧、娱乐段子
美妆、穿搭、颜值博主内容
美食探店、旅游风景
游戏、体育赛事剪辑
考研考证、专业科普、技能教学
影视、动漫解说剪辑
奢侈品、精致生活分享
情感感悟、心理鸡汤类内容
第四部分刷短视频主要目的
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12.
您刷短视频最主要的原因
娱乐消遣,打发空闲时间
学习专业知识、掌握实用技能
浏览热点,和朋友分享日常
缓解学业压力,逃避负面情绪
第五部分短视频心理影响量表 计分标准:1=完全不同意;2=不太同意;3=一般;4=比较同意;5=完全同意 请根据自身真实感受,在对应方框打√
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13.
短视频心理影响评价
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
短视频里精致颜值内容会让我产生容貌自卑
短视频里精致颜值内容会让我产生容貌自卑
短视频展示的高端生活容易让我产生消费攀比心理
短视频展示的高端生活容易让我产生消费攀比心理
网红完美人设会让我否定自己的现实生活
网红完美人设会让我否定自己的现实生活
奢侈品相关短视频会让我产生超前消费的想法
奢侈品相关短视频会让我产生超前消费的想法
网络统一审美让我过度在意自身外貌缺点
网络统一审美让我过度在意自身外貌缺点
刷短视频经常耽误上课、作业与复习计划
刷短视频经常耽误上课、作业与复习计划
打开短视频后,我很难自主控制观看时长
打开短视频后,我很难自主控制观看时长
刷视频占用大量自习、备考复习时间
刷视频占用大量自习、备考复习时间
面对学习压力时,我会靠刷短视频逃避学习任务
面对学习压力时,我会靠刷短视频逃避学习任务
长期刷短视频后,听课难以长时间集中注意力
长期刷短视频后,听课难以长时间集中注意力
睡前刷短视频导致熬夜,第二天精神差、注意力不足
睡前刷短视频导致熬夜,第二天精神差、注意力不足
长期刷短视频,阅读长篇文字容易烦躁、频繁走神
长期刷短视频,阅读长篇文字容易烦躁、频繁走神
第六部分媒介认知与改善途径
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14.
学校是否开展过短视频合理使用、媒介素养相关教育活动
从未开展
仅班会简单提及,无系统讲解
定期开设专题讲座或相关课程
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15.
您认为短视频平台针对大学生的防沉迷管控力度
无需加强,现有功能足够
力度一般,小幅优化即可
管控不足,需要升级防沉迷机制
限制形同虚设,急需全面整改
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16.
您认为改善大学生过度刷短视频最有效的主体
【多选题】
学生自身,加强自我约束
学校,开展媒介素养教育
短视频平台,优化内容推送与时长限制
家庭,家长做好日常引导
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