关于幼儿教师托班任职意愿及影响因素的调查问卷

尊敬的幼儿教师：

      您好！首先真诚的感谢您在繁忙的工作中抽出时间参与本次问卷调查。

      本问卷旨在探讨幼儿教师到托班任职的意愿及影响因素，需要您的配合。此问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，不涉及任何个人评价，请您根据实际情况放心填写。完成问卷约需8-10分钟，衷心感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的年龄段：
25岁以下
26~30岁
31~35岁
36~40岁
41岁以上
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3.
您的教龄：
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
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4.
您的学历：
中专/高中
大专
本科
硕士研究生及以上
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5.
专业背景：
学前教育
早期教育（0-3岁）
小学教育
其他
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6.
所在幼儿园性质：
公办园
民办普惠园
民办非普惠园
托幼一体化机构
其他
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7.
目前所在班级类型：
托班（0-3岁）
小班
中班
大班
混龄班
其他
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8.
是否持有托育/保育相关资格证书：
育婴师证
保育员证
1+X幼儿照护证
幼儿教师资格证
其他
第二部分：托班任职意愿
      请根据您的实际情况选择最符合的选项
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9.
托班任职意愿
完全不同意比较不同意一般比较同意完全同意
我愿意主动申请到托班任教
我愿意主动申请到托班任教
如果园所安排，我愿意服从调配到托班
如果园所安排，我愿意服从调配到托班
我认为托班教师是令人向往的职业选择
我认为托班教师是令人向往的职业选择
我未来3-5年内有意愿持续在托班任教
我未来3-5年内有意愿持续在托班任教
我愿意推荐其他同事到托班工作
我愿意推荐其他同事到托班工作
如果有机会，我愿意从幼儿园转岗到托育机构工作
如果有机会，我愿意从幼儿园转岗到托育机构工作
第三部分：影响因素
      请根据您的实际情况选择最符合的选项
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10.
维度A：个人认知与职业认同
完全不同意比较不同意一般比较同意完全同意
我认为自己具备托班幼儿照护的专业能力
我认为自己具备托班幼儿照护的专业能力
我认同0-3岁托育对幼儿发展的重要价值
我认同0-3岁托育对幼儿发展的重要价值
我对托班工作（喂养、护理、安全）有充分的心理准备
我对托班工作（喂养、护理、安全）有充分的心理准备
我认为托班工作能给我带来较强的职业成就感
我认为托班工作能给我带来较强的职业成就感
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11.
维度B：组织支持与工作环境
完全不同意比较不同意一般比较同意完全同意
我所在园所为托班教师提供了充足的培训机会
我所在园所为托班教师提供了充足的培训机会
我所在园所托班的师幼比配置合理，工作强度可承受
我所在园所托班的师幼比配置合理，工作强度可承受
我所在园所对托班教师有明确的职称晋升通道
我所在园所对托班教师有明确的职称晋升通道
我所在园所托班的硬件设施（环境、设备）满足工作需要
我所在园所托班的硬件设施（环境、设备）满足工作需要
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12.
维度C：薪酬待遇与制度保障
完全不同意比较不同意一般比较同意完全同意
我认为托班教师的薪酬待遇与工作量相匹配
我认为托班教师的薪酬待遇与工作量相匹配
托班教师的绩效评价标准清晰、公平
托班教师的绩效评价标准清晰、公平
相比幼儿园其他班级，托班教师有额外的岗位津贴
相比幼儿园其他班级，托班教师有额外的岗位津贴
我了解托幼一体化政策对托班教师的发展支持措施
我了解托幼一体化政策对托班教师的发展支持措施
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13.
维度D：外部社会认知
完全不同意比较不同意一般比较同意完全同意
家长对托班教师的专业性持尊重态度
家长对托班教师的专业性持尊重态度
社会普遍认为托班教师是“专业教育者”而非"保姆"
社会普遍认为托班教师是“专业教育者”而非"保姆"
第四部分：职业倦怠
      请根据您的实际情况选择最符合的选项
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14.
职业倦怠
从不一年几次或更少一个月一次或更少一个月几次一周一次一周几次每天
经过一天的工作，我感到筋疲力尽
经过一天的工作，我感到筋疲力尽
我觉得自己被工作压得喘不过气来
我觉得自己被工作压得喘不过气来
我感觉自己已经耗尽了情感资源
我感觉自己已经耗尽了情感资源
我感觉自己在工作中很容易感到疲劳
我感觉自己在工作中很容易感到疲劳
我觉得工作让我感到情绪上很疲惫
我觉得工作让我感到情绪上很疲惫
我对待工作有些冷漠，好像它只是一份工作而已
我对待工作有些冷漠，好像它只是一份工作而已
我对幼儿变得越来越冷漠
我对幼儿变得越来越冷漠
我觉得自己在工作中开始变得麻木不仁
我觉得自己在工作中开始变得麻木不仁
我对幼儿的问题不再像以前那样关心
我对幼儿的问题不再像以前那样关心
我有时会对幼儿采取冷漠的态度
我有时会对幼儿采取冷漠的态度
我觉得自己在工作中没有取得什么有价值的成果
我觉得自己在工作中没有取得什么有价值的成果
我怀疑自己的工作是否有意义
我怀疑自己的工作是否有意义
我觉得自己在工作中没有发挥出自己的能力
我觉得自己在工作中没有发挥出自己的能力
我对自己的工作表现感到不满意
我对自己的工作表现感到不满意
我觉得自己在工作中很难取得成功
我觉得自己在工作中很难取得成功
第五部分：工作满意度
      请根据您的实际情况选择最符合的选项
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15.
工作满意度
很不满意不满意一般满意很满意
能够一直保持忙碌的状态
能够一直保持忙碌的状态
独立工作的机会
独立工作的机会
时不时地能有做一些不同事情的机会
时不时地能有做一些不同事情的机会
在团体中成为重要角色的机会
在团体中成为重要角色的机会
我的老板对待他/她的下属的方式
我的老板对待他/她的下属的方式
我的上司做决策的能力
我的上司做决策的能力
能够做一些不违背我良心的事情
能够做一些不违背我良心的事情
我的工作的稳定性
我的工作的稳定性
能够为其他人做些事情的机会
能够为其他人做些事情的机会
告诉他人该做些什么的机会
告诉他人该做些什么的机会
很不满意不满意一般满意很满意
能够充分发挥我能力的机会
能够充分发挥我能力的机会
公司政策实施的方式
公司政策实施的方式
我的收入与我的工作量
我的收入与我的工作量
职位晋升的机会
职位晋升的机会
能自己作出判断的自由
能自己作出判断的自由
自主决定如何完成工作的机会
自主决定如何完成工作的机会
工作条件
工作条件
同事之间相处的方式
同事之间相处的方式
工作表现出色时，所获得的奖励
工作表现出色时，所获得的奖励
我能够从工作中获得的成就感
我能够从工作中获得的成就感
第六部分：建议
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16.
您对推进托幼一体化、提升托班教师队伍建设还有什么具体的建议？
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