计算思维认识和培养态度的问卷调查

 亲爱的同学：
 
你好！
 
本问卷旨在为一项“基于循证的初中生计算思维培养”实证研究提供基础数据。在正式开展教学实践前，为全面、客观地洞悉当前初中生计算思维培养的实际状况，我们需要了解你的相关情况。问卷主要包含两部分内容：一是你的基本信息，二是你对计算思维培养的认识与态度。
 
你的真实想法对研究至关重要，问卷答案没有对错之分，调查结果仅用于学术研究，会严格保密你的个人信息。请你根据自身实际情况放心作答，感谢你的支持与配合！
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1.
你的性别是？
男
女
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2.
你之前听说过“计算思维”这个词吗？
听说过
没听说过
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3.
之前有参加过计算思维的相关培训吗？
是
否
*
4.
你认为计算思维是什么？
人的思维活动
程序设计方法
高级计算方法
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5.
你认为计算思维可以培养吗？
可以
不可以
不清楚
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6.
你认为计算思维在你的学习生活中的应用多吗？
非常多
比较多
一般
比较少
几乎没有
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7.
你认为计算思维在学习中是否重要？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
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8.
你认同教师在课堂中引入计算思维的做法吗？
非常认同
比较认同
一般
不太认同
完全不认同
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9.
之前有参加过可视化编程的相关学习吗？
(例:Scratch)
是
否
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10.
你对学习编程语言感兴趣？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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11.
你认为编程课程的学习会对自己的思维习惯有所提升吗？
非常认同
比较认同
一般
不太认同
完全不认同
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12.
对于通过编程课程学习提升自己的计算思维能力，你是否有信心？
非常有信心
比较有信心
一般
不太有信心
完全没有信心
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