全班学生bilibiliAPP“使用与满足”情况调查问卷

一、问卷介绍
亲爱的同学们:
  你们好!
  我是传播学2401班的学生,为深入了解班级同学对抖音APP的使用现状及需求满足情况,本次调查基于传播学“使用与满足”理论设计。所有问卷数据仅用于班级内部学术调查分析,严格保密个人信息,答案无对错之分,恳请你根据真实情况填写。
二、问卷使用说明
1. 问卷共计14题,预计占用你5-8分钟,请一次性完成填写;
2. 题目类型包含单选题、多选题、排序题和开放题,多选题可选择所有符合情况的选项,开放题请自由补充;
3. 请务必如实作答,你的真实反馈对调查结果至关重要;
4. 填写完成后点击“提交”即可,提交后无法修改,请仔细核对后再提交。
*
1.
你的性别
*
2.
你是否有bilibili账号
*
3.
平均每天使用bilibili的时长约为
A. 30分钟以内
B. 30分钟-1小时
C. 1小时-2小时
D. 2小时-3小时
E. 3小时以上
*
4.
使用bilibili的主要时间段【多选题】
A. 上课间隙
B. 课余休息时间
C. 睡前1小时内
D. 其他
*
5.
使用bilibili的主要目的【多选题】
A. 娱乐放松,缓解学习压力
B. 学习新知识或实用技能(如专业技巧、生活常识)
C. 了解社会时政
D. 与朋友/家人互动(如评论、分享视频、私信等)
E. 打发时间
F. 购物
G. 其他
*
6.
你最常浏览的bilibili内容类型【多选题】
娱乐消遣类(搞笑段子、影视片段等)
学习类(专业知识、科普等)
生活分享类(穿搭、旅游、宠物等)
兴趣爱好类(绘画、舞蹈、电竞、美妆等)
其他
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7.
对bilibili满足自身核心需求的满意度
非常不满意
非常满意
*
8.
bilibili内容对你的情绪影响【多选题】
A. 经常感到放松愉悦
B. 偶尔因为“对比他人生活”而感到焦虑
C. 沉迷后觉得空虚无聊
D. 被正能量内容激励
E. 无明显情绪波动
F. 其他
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9.
你是否因使用bilibili减少了其他的活动时间?
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10.
因为使用bilibili而减少了以下哪些活动时间?【多选题】
线下社交
学习时间
体育锻炼
睡眠时间
兴趣爱好实践
其他
*
11.
你在bilibili APP上有过互动行为吗?(如发弹幕、评论、投币等)
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从未做过
*
12.
你是否尝试过在bilibili发布内容(如vlog、学习笔记、才艺展示等)
A. 从未
B. 尝试过,但未持续
C. 定期发布
*
13.
你最初使用bilibili APP的动机与现在实际获得的满足感是否一致?【多选题】
A. 完全一致
B. 比较一致
C. 不太一致
D. 完全不一致
亲爱的同学,非常感谢你抽出宝贵时间完成本次问卷!
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