1班初中生英语写作现状调查问卷

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1.
你对英语写作课的整体兴趣程度如何？
A. 非常感兴趣
B. 一般
C. 不感兴趣
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2.
你会主动期待上英语写作课吗？
A. 经常期待
B. 偶尔期待
C. 从不期待
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3.
你愿意在课余时间主动练习英语写作吗？
A. 非常愿意
B. 一般
C. 不愿意
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4.
完成英语写作作业时，你通常会感到愉快或有成就感吗？
A. 经常
B. 有时
C. 很少
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5.
你愿意和同学互相分享、讨论自己的英语作文吗？
A. 非常愿意
B. 一般
C. 不愿意
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6.
写英语作文时，你是否常常觉得“无话可说”、没有写作思路？
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
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7.
你是否觉得自己的词汇量不足以表达想要写的内容？
A. 经常觉得不够
B. 偶尔觉得不够
C. 觉得足够
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8.
你是否清楚如何组织文章结构（如开头、正文、结尾）？
A. 非常清楚
B. 一般
C. 不清楚
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9.
写作时，你能否运用平时积累的素材来丰富内容？
A. 经常能
B. 有时能
C. 很少能
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10.
动笔写作前，你通常会先构思主要内容再下笔吗？
A. 总是
B. 有时
C. 很少
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11.
在目前的英语课上，老师是否经常将阅读和写作结合起来教学？
A. 经常结合
B. 偶尔结合
C. 几乎没有结合
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12.
你平时是否主动从英语阅读材料中摘抄好词好句，用于写作？
A. 经常
B. 偶尔
C. 不常用
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13.
你目前的英语课外阅读量是否充足？
A. 非常充足
B. 一般
C. 不充足
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14.
 老师是否经常布置“先阅读某篇文章，再完成相关写作”的作业？
A. 经常
B. 偶尔
C. 几乎没有
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15.
你是否觉得平时的英语阅读内容和写作任务之间关联不大？
A. 经常觉得
B. 偶尔觉得
C. 很少觉得
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16.
你是否愿意通过阅读英语文章来学习写作技巧？
A. 非常愿意
B. 一般
C. 不愿意
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17.
你认为阅读对提升英语写作能力有帮助吗？
A. 非常有帮助
B. 一般
C. 没有帮助
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18.
阅读完一篇英语文章后，你会主动模仿其中的好词好句或结构来练习写作吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
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19.
你认为阅读英语文章能帮助你开阔写作思路，让你在写作时更有内容可写吗？
A. 非常有帮助
B. 有一点帮助
C. 没有帮助
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20.
你希望老师在写作课上多引入与写作主题相关的阅读材料，并指导你如何借鉴吗？
A. 非常希望
B. 一般
C. 不希望
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