问卷二:高中思想政治教师育人与心理健康教育融合工作调查问卷(教师版)

尊敬的老师:
您好!本问卷用于调研高中思政教师开展心理健康教育融合的现状,所有数据仅用于学术研究,实行匿名处理,请您根据实际教学情况填写。感谢您的支持!
一、基本信息
*
1.
1.你的教龄:
A.3年以下
B.3-5年
C.6-10年
D.10年以上
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2.
2.你是否接受过系统的心理健康教育培训:
A.是
B.否
*
3.
3.你是否兼任班主任/心理辅导相关工作:
A.是
B.否
二、教学目标设定情况
*
4.
1.你在设计思政课教学目标时,是否会主动纳入心理健康目标:
A.每次都会
B.经常
C.偶尔
D.从不
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5.
2.你设定心理健康教育目标的依据主要是:
A.学生实际心理需求
B.教材内容
C.课程标准
D.随意设定
*
6.
3.你认为思政课与心理健康教育融合的目标达成度
A.很高
B.一般
C.较低
D.难以实现
三、教学内容与方法现状
*
7.
1.你在思政课中融入心理健康教育的方式:
A.自然结合
B.简单添加
C.生硬穿插
D.几乎不融合
*
8.
2.你在思政课堂中主要采用的教学方法:
A.教师讲授为主
B.学生讨论/活动为主
C.案例体验为主
*
9.
3.你是否会主动挖掘教材中的心理教育元素:
A.经常挖掘
B.偶尔挖掘
C.从不挖掘
*
10.
4.你认为当前融合教学最大的困难是:【多选题】
A.目标不清晰
B.方法单一
C.缺乏培训
D.课时不足
E.学生不配合
四、现实问题与建议
*
11.
1.你所在班级学生常见的心理问题是:【多选题】
A.学业焦虑
B.情绪低落
C.人际矛盾
D.自我否定
E.躯体化症状
*
12.
2.你认为学校在两育融合方面的支持力度:
A.非常充分
B.一般
C.不足
D.完全没有
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