中山纪念中学教育集团“大思政课”改革创新情况调查问卷

尊敬的老师/同学：

您好！为深入了解集团内“大思政课”开展情况，进一步提升思政育人实效，我们诚邀您参与本次问卷调查。问卷匿名填写，结果仅用于研究分析。感谢您的支持！
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1.
您的身份是?
教师（含班主任、学科教师、行政人员）
学生
其他：
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2.
您的性别：
男
女
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4.
您对“大思政课”这一概念的了解程度是?
非常了解，清楚其内涵与目标
比较了解，大致知道内容
听说过，但不太清楚具体内容
没听说过
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5.
您主要是通过哪些渠道了解或参与“大思政课”相关活动的?（可多选）【多选题】
学校组织的思政课程
主题班会、升旗仪式等德育活动
社团活动、志愿服务等实践项目
校园文化宣传（公众号、宣传栏等）
集团内校际交流活动
其他:
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6.
过去一学期，您参加过的“大思政课”相关活动类型有哪些?（可多选）【多选题】
思政必修课/选修课
课程思政（学科教学中融入思政元素）
主题教育讲座、报告会
社会实践、研学旅行
党团日活动、主题班会
线上学习、网络思政课
未参加过
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7.
您认为当前“大思政课”活动的形式丰富程度如何?
非常丰富，形式多样
比较丰富，有一定选择
一般，形式较为单一
不够丰富，有待加强
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8.
您对已开展的“大思政课”活动内容的满意度是?
非常满意，内容充实且有启发性
比较满意，有一定收获
一般，内容吸引力不足
不太满意，内容与实际结合不紧
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9.
您认为“大思政课”是否促进了思政课程与课程思政的融合?
融合很好，形成育人合力
有一定融合，但还可以加强
融合不明显，仍相对独立
不清楚
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10.
您认为当前“大思政课”改革在集团内推进的主要困难是?（可多选）【多选题】
师资力量不均衡
校际资源整合不足
活动形式不够创新
学生参与积极性不高
评价机制不完善
其他:
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11.
对于进一步推进“大思政课”改革创新，您最期待哪方面的改进或有何建议?
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