乡村儿童AIGC参与度调查问卷

您好！感谢您抽出宝贵的时间参与本次问卷调查，我们是来自浙江外国语学院的调研团队，正在探寻大学生暑期支教对乡村儿童AIGC课堂参与度的影响。请您据实际情况客观填写，您的回答对本小组的实践调查非常重要。请仔细填写问卷并选择符合您实际情况的选项。本问卷调查仅供学术研究使用，不会泄露您任何个人隐私信息，若出现不了解意思的题目请及时向研究人员询问，答案无对错之分，请根据实际体验如实填写，感谢您的参与！
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1.
您的身份是？
乡村儿童（由支教老师协助填写）
支教老师（直接结束，采用访谈形式）
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2.
您所处地区为
河南乡村小学
安徽乡村小学
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3.
您的年级为
一、二年级
三、四年级
五、六年级
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4.
您参与AIGC课堂的时长大约是？
1-14天
15-27天
28天及以上
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5.
用AI查图片、视频，让我学知识更轻松。
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6.
AIGC课堂教的东西（比如剪窗花、做扭扭棒），生活中能用到。
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7.
上了AIGC课堂后，我觉得自己学东西比以前快一点了。
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8.
难懂的知识（比如复杂的词语、古诗），AIGC课堂能帮我更快明白。
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9.
用AI查资料、找答案，让我做作业更简单。
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10.
AIGC把课文变成动画或图片，让我更想听课。
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11.
有AIGC的课堂，比普通上课更能让我专心。
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12.
用AIGC做创意任务（比如画海报、编小歌），比写作业有趣。
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13.
和AIGC一起背书，像玩游戏闯关一样好玩。
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14.
我希望每天上课都能用到AIGC。
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15.
AIGC课堂的样子（比如有动画、故事），比以前的支教课更新鲜。
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16.
课堂用的方法（比如用故事讲科学），我以前没见过，觉得很特别。
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17.
用AIGC学知识，比死记硬背有意思多了。
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18.
AIGC课堂能让我知道更多以前不知道的事，比普通课学得多。
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19.
因为有AIGC课堂，我对上学更期待了。
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20.
老师用AIGC上课时的图片、动画，我看得清、看得懂。
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21.
老师说的步骤（比如“先看例子，再想问题”），我能听明白。
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22.
就算老师换了种讲法（比如刚才用故事，现在用图片），我也能跟上。
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23.
没听清的时候，我敢举手问老师，或者等老师再讲一遍。
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24.
整节课下来，我觉得跟着老师学很轻松，不用一直担心跟不上。
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25.
AIGC课堂讲的内容，我能听懂，不会觉得太难。
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26.
老师举的例子（比如讲动物时说“像家里的小狗”），我觉得很熟悉。
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27.
要是我跟不上，老师会放慢速度，或者单独给我讲。
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28.
课上有我喜欢的部分（比如讲故事、看小动物图片），我会更认真听。
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29.
我觉得这节课就像专门为我们准备的，很合我的心意
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30.
您对AIGC课堂的整体接受程度是？
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31.
未来是否愿意继续参加AIGC课堂
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