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小学生科学史故事认知与科学兴趣现状调查问卷
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一、基本信息
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1.
你的性别:
男
女
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2.
你的年级:
3 年级
4 年级
5 年级
6 年级
二、具体调查内容(请在你认为符合你实际情况的选项上画√,除特别说明的题目外均为单选题)
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3.
在科学课或课外,你接触科学史故事的频率是怎样的?
A. 从未听过
B.很少(一学期1-2次)
C.有时(一学期3-5次)
D.经常(每月都有)
E.很多(几乎每节科学课都有)
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4.
你通常从哪里了解到这些科学史故事?(可多选)
【多选题】
A. 科学老师的课堂讲解
B.科学课本或配套读物
C. 课外科普书籍、绘本
D.电视、网络上的科普视频/动画
E. 家人或朋友讲述
F. 博物馆、科技馆
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5.
你对以下哪类科学史故事内容更感兴趣?(可多选)
【多选题】
A.科学家的童年趣事或成长经历
B.科学发现过程中遇到的失败和挫折
C.团队合作完成重大发明的故事
D. 中国古代的科技成就故事
E.科学原理在生活中的应用起源故事
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6.
你认为,了解这些科学史故事,对你理解科学知识本身有帮助吗?
A.非常有帮助
B.比较有帮助
C. 一般 D.帮助不大
E.完全没有帮助
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7.
你认为科学史故事的内容难度应该如何设置更合适?
A.非常简单
B.比较简单
C.适中
D.比较复杂
E.非常复杂
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8.
你希望科学史故事中重点呈现哪些内容?(可多选)
【多选题】
A.科学知识的形成过程
B.科学家的思考与方法
C.科学家的精神品质
D.科学发现的趣味细节
E.科学知识的实际用途
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9.
总体来说,你喜欢上科学课吗?
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D. 不太喜欢
E.非常不喜欢
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10.
在科学课上,当老师讲述科学家或科学发现的故事时,你的注意力会怎么样?
A.非常集中,特别想听下去
B. 比较集中,比平时更认真
C.和平时一样
D. 比较容易走神
E. 完全听不进去
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11.
你是否愿意在课后,主动阅读或观看与课堂所学相关的科学故事、书籍或视频?
A. 非常愿意,经常会
B. 比较愿意,有时会
C.一般,偶尔会
D. 不太愿意,很少会
E. 完全不愿意
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12.
当你看到或听说一个有趣的科学新发现时(比如火星探测、新物种发现),你会有进一步了解它的想法吗?
A.总是会,非常好奇
B. 经常会
C.有时会
D. 很少会
E. 完全不会
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13.
你会把科学课上学到的知识或听到的故事,主动分享给家人或朋友吗?
A. 总是会
B.经常会
C. 有时会
D.很少会
E. 从来不会
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14.
你未来是否希望参加一些与科学相关的活动,比如科学小实验、小制作、小课题研究或科学社团?
A.非常希望
B.比较希望
C. 一般
D.不太希望
E. 完全不希望
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15.
科学课上,老师是否会把科学史内容编成故事进行讲解?
A.完全不会
B.很少会
C.偶尔会
D.经常会
E.总是会
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16.
老师讲解科学史故事时,是否会结合课本知识点展开?
A.完全不会
B.很少会
C.偶尔会
D.经常会
E.总是会
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17.
你觉得科学史故事化教学在课堂中的安排是否合理?
A.完全不合理
B.不太合理
C.一般
D.比较合理
E.非常合理
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18.
你认为科学史故事化教学能帮助你更好地理解课本知识吗?
A.完全不能
B.不太能
C.一般
D.比较能
E.非常能
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19.
如果科学老师在讲解知识时,穿插相关的科学史故事,你希望这种方式在课堂上占用的时间大概是?
A. 简短引入(3-5分钟)
B. 适当讲解(5-10分钟)
C.深入展开(10-15分钟)
D. 可以作为一整节课的主题
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20.
你更喜欢老师用哪种方式来呈现科学史故事?(可多选)
【多选题】
A. 老师生动地口头讲述
B.播放有趣的动画或短视频
C.结合图片、连环画或绘本讲解
D.让我们分角色扮演或情景模仿
E. 边讲故事,边配合做演示实验
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21.
你认为,一个好的科学故事,最重要的是什么?(可多选)
【多选题】
A.情节生动有趣,有悬念
B. 人物真实,能感受到科学家的精神(如坚持、好奇)
C. 能清楚地解释科学原理
D.和我们的生活有关联
E.结局令人感到惊奇或振奋
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22.
听科学史故事时,你更关注故事的哪个部分?
A. 曲折有趣的探索过程
B.最终的伟大发现或发明成果
C. 科学家个人的品质和思想
D.故事中蕴含的科学道理
E.都差不多
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23.
你在听科学史故事时,是否会因故事内容复杂而难以理解?
A.完全不会
B.不太会
C.偶尔会
D.比较会
E.一定会
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24.
你觉得科学史故事与课本知识点的关联不够清晰,影响学习效果吗?
A.完全不影响
B.不太影响
C.偶尔影响
D.比较影响
E.严重影响
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25.
你是否会因科学史故事的呈现方式(如过于枯燥、节奏不适)而失去兴趣?
A.完全不会
B.不太会
C.偶尔会
D.比较会
E.一定会
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26.
你在参与科学史故事相关的课堂活动时,是否会因缺乏相关背景知识而感到困难?
A.完全不会
B.不太会
C.偶尔会
D.比较会
E.一定会
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