构词法在高中英语词汇教学中的应用调查（学生卷）

本调查的目的是了解高中生对英语构词法的认识以及在英语学习上的运用情况。本次调查结果只用于课题研究，请同学们不必顾虑，真实填写，感谢你的支持！
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1.
你认为词汇在英语学习中的地位如何？
非常重要
较为重要
一般
较不重要
完全不重要
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2.
你认为词汇学习包括哪些内容？【最少选择1项】
单词的发音和拼写
单词在词汇表中的意思
单词的所有意思
大量积累单词扩充词汇量
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3.
你认为词汇学习最难的部分是什么？
发音
拼写
意思
大量积累词汇
其他
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4.
请问你最常用的词汇学习方法是？【最少选择1项】
反复朗读/抄写
卡片记忆法
分析词根词缀
联想法
结合上下文和例句
其他
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5.
你认为你的词汇学习方法有效吗？
非常有效
较为有效
一般
较为无效
完全无效
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6.
你了解构词法吗？
非常了解
较为了解
不怎么了解
完全不了解
。
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7.
你会运用构词法学习词汇吗？
熟练运用
经常运用
偶尔运用
完全不运用
。
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8.
请问你的英语老师在教学中会讲解并应用构词法吗？
非常多
经常
偶尔
从不
。
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9.
请问你对学习构词法有兴趣吗？
非常有兴趣
较有兴趣
一般
完全无兴趣
。
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10.
请问你认识合成法，转换法，派生法等这几种基本的构词方法吗？
非常了解
较为了解
较不了解
完全不了解
。
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11.
请问你了解如tele-，inter-，dis-，con-，-able，-ful等这样的词缀吗？
非常了解
较为了解
较不了解
完全不了解
。
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12.
你认为以下哪些是构词法学习的突出障碍?【最少选择1项】
对构词法的概念了解不够
难以记忆词根词缀
需要大量时间学习词根词缀
词根词缀的意思不唯一
构词法只适用于部分词汇
词汇量不足，无法系统联系运用构词法
缺乏学习练习构词法的途径
需要与其他记忆方法结合
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13.
你认为构词法对于词汇学习的效果如何？
非常好
较好
一般
不好
14.
你对教师教学中构词法的应用有何建议吗？
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