课程调查

一、基础信息（共2题）
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1.
1. 您毕业的专业是:（填空题）
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2.
2. 您在校期间接触过多超精密加工相关的实践操作吗?（单选题）
A. 完全没有，仅学习过理论知识
B. 接触过少量基础认知实验，无独立操作经验
C. 参与过简单的仿真实训，未接触实际生产设备
D. 有过短期实习/项目经历，能进行简单基础操作
二、工作认知与当前难点（共10题）
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3.
3. 目前您在工作中面对的核心难点是什么?（可多选，选其他请补充）【多选题】
A. 看不懂复杂加工图纸的工艺标注要求
B. 不会操作/不熟悉公司现有加工设备
C. 不知道怎么根据零件要求选加工参数
D. 无法判断加工误差产生的原因
E. 不会规范填写加工工艺记录文件
F. 对超精密加工的精度检测流程不熟悉
G. 其他（补充填写）
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4.
4. 您是否能独立看懂超精密加工零件的形位公差标注?（单选题）
A. 完全看不懂
B. 能看懂基础标注，复杂标注无法解读
C. 大部分都能看懂，少数特殊标注存疑
D. 完全可以独立看懂
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5.
5. 面对不同材料的工件（如硬质合金、光学玻璃），您可以独立选择合适的加工工艺吗?（判断题）
可以
不可以
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6.
6. 操作加工设备前，您能独立完成工件装夹与找正吗?（单选题）
A. 完全不能，需要师傅全程指导
B. 简单工件可以，复杂工件做不好
C. 大部分工件都能独立完成，偶尔出问题
D. 完全可以独立完成
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7.
7. 您现在碰到的高频错误是哪些?（可多选，选其他请补充）【多选题】
A. 装夹找正偏差导致工件精度不达标
B. 加工参数设置错误导致零件报废
C. 刀具选型/安装错误影响加工质量
D. 精度检测时操作不规范导致数据不准确
E. 加工流程顺序错误导致返工
F. 其他（补充填写）
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8.
8. 加工后零件精度不达标时，您可以独立排查原因吗?（判断题）
可以
不可以
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9.
9. 您认为超精密加工中最让您头疼的场景是什么?（可多选，选其他请补充）【多选题】
A. 大尺寸薄壁零件加工容易变形
B. 高精度异形面加工达不到公差要求
C. 难加工材料加工容易出现表面损伤
D. 多工序加工后的精度累积误差无法控制
E. 其他（补充填写）
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10.
10. 您对超精密加工后的精度检测环节掌握程度如何?（单选题）
A. 完全不掌握，不会用检测仪器
B. 会用基础仪器，高精度检测无法完成
C. 能操作仪器，但不会分析检测数据
D. 可以独立完成检测并输出合格报告
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11.
11. 您是否清楚公司超精密加工的生产安全与质量管控要求?（判断题）
清楚
不清楚
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12.
12. 您在日常工作中遇到问题，一般通过什么方式解决?（可多选，选其他请补充）【多选题】
A. 直接请教带教师傅
B. 翻查公司内部工艺文件/操作手册
C. 自己查资料尝试摸索
D. 和同期新员工一起讨论
E. 其他（补充填写）
三、学习需求与期望（共6题）
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13.
13. 您最希望提升哪方面的实践能力?（可多选，选其他请补充）【多选题】
A. 加工图纸解读与工艺文件编制能力
B. 常见加工设备的操作与日常维护能力
C. 加工参数选型与调整能力
D. 加工误差排查与问题解决能力
E. 高精度零件检测仪器操作能力
F. 不同类型零件的加工工艺设计能力
G. 生产质量与安全规范落实能力
H. 其他（补充填写）
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14.
14. 您认为哪种学习内容对解决您的实际问题帮助最大?（单选题）
A. 常见错误案例分析，避坑指导
B. 典型零件完整加工流程实操演示
C. 设备操作分步拆解教学
D. 问题排查思路方法梳理
E. 加工参数经验总结分享
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15.
15. 是否希望课程增加突发异常（如设备报警、工件崩损）处理的相关内容?（单选题）
A. 非常需要，我经常不知道怎么处理突发情况
B. 可以增加，有一定帮助
C. 无所谓，跟着师傅学也可以
D. 不需要，基础内容学好就足够
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16.
16. 您希望课程中实践练习的占比是多少?（单选题）
A. 30%及以下，理论为主实践为辅
B. 40%-60%，理论实践各占一半
C. 70%及以上，以实操练习为主，讲解为辅
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17.
17. 您是否希望学习常见加工设备的日常维护与小故障排查内容?（判断题）
希望
不希望
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18.
18. 除了以上提到的内容，您还有其他希望学习的方向或工作中待解决的问题吗?（填空题）
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