00:00:00
儿童自闭症行为测量表
录音中...
《自闭症行为量表》ABC量表，由KRUG于1978年编制，表中列出57项自闭症儿童的行为特征，包括感觉能力（S）、交往能力（R）、运动能力（B）、语言能力（L）和自我照顾能力（S）五个方面。
填写者为与儿童生活至少半年以上的生活照顾者。评分时，对每一项作“是”与“否”的判断。把“是”的项目合计累分，总分≥31分为自闭症筛查界限分；总分>53分作为自闭症诊断界限分。
*
1、喜欢长时间自身旋转
是
否
*
2、学会做一件简单的事，但很快就忘记
是
否
*
3、经常没有接触环境或进行交往的要求
是
否
*
4、往往不能接受简单的指令（如坐下、过来等）
是
否
*
5、不会玩玩具（如没完没了地转动、乱扔、揉等）
是
否
*
6、视觉辨别能力差（如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差）
是
否
*
7、无交往性微笑（即不会与人点头、招呼、微笑）
是
否
*
8、代词运用颠倒或混乱（你、我分不清）
是
否
*
9、长时间总拿着某种东西
是
否
*
10、似乎不在听人说话，以至让人怀疑他有听力问题
是
否
*
11、说话不合音调、无节奏
是
否
*
12、长时间摇摆身体
是
否
*
13、要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方（即对自身与物体的距离估计不足）
是
否
*
14、对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应
是
否
*
15、当与其他人在一起时，呼唤他的名字，他没有反应
是
否
*
16、经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作
是
否
*
17、对其他人的面部表情没有反应
是
否
*
18、说话时很少用“是”或“我”等词
是
否
*
19、有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合
是
否
*
20、不能执行简单的含有介词语句的指令（如把球放在盒子上或放在盒子里）
是
否
*
21、对很大的声音不会做出反应（不会注意或被惊吓）
是
否
*
22、经常拍打手或玩手
是
否
*
23、大发脾气或经常发脾气
是
否
*
24、主动回避与别人的眼光接触
是
否
*
25、拒绝别人的接触或拥抱
是
否
*
26、有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应
是
否
*
27、身体表现很僵硬、很难抱住
是
否
*
28、当抱看他时，感到他的肌肉松驰（即使他不紧贴抱他的人）
是
否
*
29、以姿势、手势表示所渴望得到的东西（而不倾向于语言表示）
是
否
*
30、常用脚尖走路
是
否
*
31、用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人
是
否
*
32、不断地重复某句短句
是
否
*
33、游戏时不模仿其他儿童
是
否
*
34、当强光直接照射眼睛时常常不眨眼
是
否
*
35、以撞头、咬手等行为自伤
是
否
*
36、想要什么东西不能等待（一想要什么，就马上要得到）
是
否
*
37、不能指出5个以上物体的名称
是
否
*
38、不能发展任何友谊（不会和小朋友来往交朋友）
是
否
*
39、有许多声音的时候，常常捂着耳朵
是
否
*
40、经常旋转碰撞物体
是
否
*
41、在训练大小便方面有困难（不会控制大小便）
是
否
*
42、一天只能提出5个以内的要求
是
否
*
43、经常受到惊吓或非常焦虑不安
是
否
*
44、在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉
是
否
*
45、不是经常被帮助的话，不会自己给自己穿衣
是
否
*
46、一遍遍重复一些声音或词语
是
否
*
47、时常瞪着眼看人且持续时间较长
是
否
*
48、时常重复别人的问话或回答
是
否
*
49、经常不能意识所处的环境，并且可能对危险的环境不在意
是
否
*
50、特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等（如来回地走或跑，没完没了地蹦、跳、拍、敲）
是
否
*
51、对周围东西喜欢嗅、摸或尝
是
否
*
52、对生人常无视觉反应（对来人不看）
是
否
*
53、纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像缠在魔圈里(如走路要走一定的路线，饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置，或做什么动作，否则就不睡不吃 )。
是
否
*
54、经常毁坏东西(如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了)
是
否
*
55、在2岁以前就发现孩子发育延迟
是
否
*
56、在日常生活中用不超过30个短句进行交往 （很少提要求或交流）
是
否
*
57、长时间疑视一个地方（呆呆地看一处）
是
否
*
您孩子的姓名：
*
您孩子的性别：
男
女
*
您孩子的年龄段：
2岁以下
2岁~4岁
4岁~6岁
6岁~8岁
8岁~10岁
10岁~12岁
12岁以上
*
请输入您的手机号码（用于接收测试结果）：
评价对象得分
字体大小
儿童自闭症行为测量表
复制
