关于农村大学生对乡风文明的认知、态度与相关行为倾向

亲爱的同学:

你好!本次调查问卷旨在了解农村大学生对乡风文明的认知、态度与相关行为倾向,研究结果仅用于学术研究,所有答案将严格保密,且无对错之分。请你根据自身实际情况和真实想法如实作答,问卷填写大约需要10-12分钟,感谢你的支持与配合!

一、基本信息
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1.
你的性别:
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2.
你的年级:
大一
大二
大三
大四
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3.
你每年回到农村的频率:
每月至少1次
寒暑假各1次
仅春节1次
数年1次
几乎不回
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4.
你的专业类别:
文科类
理科类
工科类
农科类
艺术类
经管类
其他
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5.
你是否参加过乡村相关的实践活动(如三下乡、乡村支教、返乡调研等):
多次参加
参加过1-2次
从未参加但有意愿
从未参加且无意愿
二、对乡风文明内涵与价值的认知
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6.
你是否知晓“乡风文明”是乡村振兴战略总要求之一:
非常清楚,能准确阐述内涵
大致了解,知道核心内容
略有耳闻,不清楚具体含义
从未听说
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7.
你认为乡风文明的核心内涵包含哪些(可多选):【多选题】
乡村伦理道德与淳朴民风
邻里和谐的人际关系
传统民俗与乡村文化传承
文明健康的生活方式
干净整洁的乡村人居环境
完善的乡村公共秩序与村规民约
村民的文化素养与思想觉悟
其他
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8.
你对乡风文明建设与乡村振兴的关系理解:
核心关系,是乡村振兴的灵魂与保障
重要关系,与产业、生态等同等重要
次要关系,不如产业发展直接
关联较小,对乡村振兴影响有限
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9.
你认为乡风文明建设的核心价值体现在【多选题】
传承中华优秀传统文化
提升乡村社会文明程度
凝聚乡村发展的精神力量
促进城乡文化融合发展
改善乡村人居环境与生活质量
助力乡村治理效能提升
其他
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10.
你对“乡风文明”的认知与政府政策表述的契合度:
高度契合,理解基本一致
部分契合,有自己的理解视角
差异较大,认知偏向个人体验
不清楚政策表述
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11.
你认为乡风文明建设对农村大学生个人成长是否有价值:
非常有价值,提升乡土情怀与责任
有一定价值,拓宽视野
价值一般
无价值
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12.
你认为当前农村乡风文明建设最突出的短板是:
传统文化流失
移风易俗不到位
公共文化服务不足
村民文明素养待提升
其他
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13.
你对乡风文明建设中法治与德治结合的认知程度:
非常了解
基本了解
不太了解
完全不了解
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14.
你认为乡风文明建设对农村社会稳定的作用:
至关重要
比较重要
一般
不重要
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15.
您认为开展乡风文明建设活动对乡村有何益处:【多选题】
A、促进邻里关系,使村民间能友好相处、互帮互助
B、促进乡村对生态环境和卫生情况的治理,建立一个更加整洁美丽的家园
C、能满足村民文化生活需要,有效提升村民文化素养
D、有利于形成健康文明新生活,形成积极向上的良好氛围
E、促进乡村对整个村的管理与治理,形成良好有效的管理制度
F、其他
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16.
您认为开展的这些乡风文明和乡村教育活动对乡村整体建设有何成效:【多选题】
A、极大提高了居民的文明程度和素质水平,促进乡村整体文明的进步
B、促进村民之间的交流,使得邻里关系更加和谐
C、帮助村民更好地适应如今快速发展的社会文明礼仪
D、有利于提升乡村的治理水平
E、其他
三、对乡风文明建设的态度与情感倾向
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17.
你对家乡乡风民俗、传统文化的情感认同:
非常认同,充满自豪感,愿意主动传承
比较认同,有亲切感,愿意了解学习
中立态度,无明显情感倾向
不太认同,认为部分内容落后过时
完全不认同,不符合现代发展
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18.
你对当前家乡乡风文明建设整体成效的评价:
非常好,各方面建设成效显著
较好,大部分方面表现优秀
一般,有亮点也有明显不足
较差,诸多方面亟待改进
非常差,未看到实质性建设效果
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19.
面对农村传统习俗与现代文明的冲突,你的态度:
坚决维护传统,保留原有习俗
适度革新,取其精华去其糟粕
大部分摒弃,贴合现代文明
无所谓,顺其自然发展
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20.
面对农村传统习俗与现代文明的冲突,你的态度:
坚决维护传统
适度革新,取其精华
大部分摒弃
无所谓
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21.
你对家乡乡风文明建设的关注程度:
高度关注,主动了解最新动态
一般关注,偶尔关注相关信息
较少关注,仅被动接收信息
完全不关注
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22.
你认为当前乡风文明建设最需要提升的方面【多选题】
传统民俗文化的活化传承
移风易俗(杜绝铺张浪费/封建迷信)
乡村人居环境长效维护
村民参与建设的积极性
村规民约的制定与执行
乡村精神文化生活丰富度
其他
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23.
你对农村高价彩礼、大操大办、人情攀比等陋习的态度:
坚决反对,支持移风易俗
不支持也不反对
理解但不参与
认为是正常习俗
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24.
你对家乡传统民俗(庙会、节庆、手工艺)的保护意愿:
非常强烈
比较强烈
一般
不强烈
无所谓
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25.
你认为乡风文明建设应更侧重传承还是创新:
侧重传承
侧重创新
传承与创新并重
不清楚
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26.
你对高校开展乡土文化、乡风文明教育的态度:
非常支持,很有必要
支持
无所谓
没必要
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27.
你是否认为城乡文明差异会影响你对乡风文明的态度:
影响很大
有一定影响
影响较小
无影响
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28.
你对家乡未来乡风文明建设的信心程度:
非常有信心
比较有信心
一般
没信心
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29.
你认为解决新农村乡风建设的途径有以下哪些【多选题】
加大资金投入力度
因地制宜,发展相关优势产业
提高村民整体素质,加强教育
定期培训村民,让每家每户都有自己熟练掌握的技能
完善基础设施建设,增加文化娱乐设施
保存原有优良传统,摒弃陋俗
四、参与乡风文明建设的意愿、影响因素与行为倾向
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30.
你认为农村大学生是否有责任参与乡风文明建设:
责任重大,是义不容辞的使命
有一定责任,应尽力参与
责任较小,可根据自身情况选择
无责任,是当地村民与政府的事
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31.
你参与家乡乡风文明建设的整体意愿:
非常愿意,有强烈的参与想法
比较愿意,有合适机会会主动参与
中立,有机会可以尝试
不太愿意,觉得与自身无关
完全不愿意,无任何参与想法
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32.
若参与乡风文明建设,你更倾向于参与哪些工作(可多选):【多选题】
乡村文化传承(民俗/非遗保护与传播)
文明理念宣传(移风易俗/政策讲解)
实践服务(人居环境整治/文化活动组织)
建言献策(为建设提思路、提方案)
专业赋能(用自身专业知识助力建设)
其他
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33.
你认为农村大学生参与乡风文明建设的核心优势是(可多选):【多选题】
兼具乡村情怀与现代文明理念
具备较高的文化素养与学习能力
熟悉网络传播,便于宣传推广
思维活跃,能为建设提供新思路
连接城乡的桥梁,推动城乡文化融合
其他
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34.
你认为制约农村大学生参与乡风文明建设的主要因素(可多选,):【请选择3项】
缺乏参与的平台与对接渠道
学业/实习压力大,时间精力有限
自身专业与建设需求不匹配
村民的不理解、不配合
地方政府对大学生参与的重视度不足
对家乡建设情况不了解
参与无实际激励,积极性不足
返乡交通/生活等现实条件限制
其他
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35.
你是否愿意将参与乡风文明建设纳入未来的乡村发展规划(若有返乡计划):
一定会,作为核心规划内容
会考虑,视情况重点参与
不确定,暂未考虑
不会,仅专注于自身事业发展
无返乡发展计划
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36.
若有机会,你是否愿意利用专业知识为乡风文明建设提供帮助:
非常愿意,主动争取机会
比较愿意,有机会会参与
中立,看具体情况
不太愿意,觉得专业知识用不上
完全不愿意
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37.
若参与建设,你更倾向于【多选题】
文化传承/非遗传播
文明理念/移风易俗宣传
人居环境/文化活动服务
建言献策
专业知识赋能
其他
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38.
你对乡风文明的认知主要来源于哪些渠道【多选题】
农村生活的亲身经历
家庭长辈的言传身教
高校思想政治教育/乡土教育
网络/电视/报刊等媒体宣传
乡村实践活动的体验
地方政府的宣传推广
与同学/朋友的交流探讨
其他
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39.
你认为对农村大学生乡风文明认知影响最大的因素【请选择3项】
农村成长经历与生活体验
家庭教育与家庭文化氛围
高校的乡土文化与思政教育
城乡文化差异带来的认知冲击
网络新媒体的信息传播
乡村实践活动的参与经历
社会主流价值观的引导
专业知识的学习
其他
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40.
你是否主动向他人(家人/同学/朋友)宣传过乡风文明相关理念:
经常宣传
偶尔宣传
从未宣传,但有想法
从未宣传,也无想法
*
41.
你未来的就业/发展规划是否考虑乡村相关领域:
一定会,计划返乡创业/就业
有可能,将乡村纳入选择范围
不确定,看未来发展机会
不太可能,更倾向于城市发展
完全不可能,无返乡想法
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42.
你是否愿意加入乡村乡风文明建设的青年队伍,长期参与相关工作:
非常愿意
愿意,短期参与
中立,看实际情况
不愿意
暂不考虑
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43.
你是否会关注乡风文明建设相关政策,并向乡村基层提出建议:
一定会
有可能,看到问题会提
中立,有机会才会提
不会,觉得提了也没用
五、开放性问题
你对家乡乡风文明建设还有哪些其他看法或建议?
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