24舞蹈学《大学英语Ⅱ》课程目标达成度学生主观评价调查问卷
问卷说明
对于单选题,必须选择;对于多选题至少选择1个,可以多选。
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24舞蹈学《大学英语Ⅱ》课程目标达成度学生主观评价调查问卷
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你的姓名、学号(非公开,仅用作统计人数)
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1. 对《大学英语Ⅱ》课程的课程目标与知识、能力培养目标了解的程度:( )
A、90-100%
B、 75-89%
C、60-74%
D、60%以下
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2. 通过什么途径了解本课程的教学目标与知识、能力培养要求(多选):( )
【多选题】
A、教师讲述
B、学习内容
C、考核要求
D、师生互动
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3. 《大学英语Ⅱ》课程本人出勤情况:( )
A、全勤
B、缺1-2次课
C、缺3次课
D、缺3次以上
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4. 是否喜欢学习本课程,喜欢的原因(多选):( )
【多选题】
A、与专业结合
B、课程内容
C、教师授课
D、备考四六级
F、认可学习英语的必要性
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5. 利用网络查阅文献资料进行自主学习情况:( )
A、20学时及以上
B、10学时及以上
C、10学时及以下
D、从来没用过
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6. 《大学英语Ⅱ》每次课程讲述的重点、难点的了解情况:( )
A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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7.对于课程目标1:“
听力理解能力:能听懂一般日常英语谈话和公告;能基本听懂用英语讲授的专业课程或与未来工作岗位、工作任务、产品等相关的口头介绍。能基本听懂题材熟悉、篇幅较长、语速中等的英语广播、电视节目和其他音视频材料,掌握中心大意,抓住要点和相关细节;能恰当地运用听力技巧。
”你认为自己的综合达成度是:( )
A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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8.对于课程目标2:“
口头表达能力:能用英语就一般性话题进行比较流利的会话;能较好地表达个人意见、情感、观点等;能陈述事实、理由和描述事件或物品等;
” 你认为自己的综合达成度是:( )
A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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9.对于课程目标2:“
口头表达能力:
能就熟悉的观点、概念、理论等进行阐述、解释、比较、总结等。
能经准备后就所熟悉的话题作简短发言,表达比较清楚,语音、语调基本正确。能恰当地运用口语表达和交流技巧。
”你认为自己的达成度是:( )
A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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10. 对于课程目标3:“
阅读理解能力:能基本读懂公开发表的英语报刊上一般性题材的文章;能阅读与本
专业相关的综述性文献,或与未来工作相关的说明书、操作手册等材料,理解中心大意、关键信息、文章的篇章结构和隐含意义等。
”你认为自己的达成度是:( )
A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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11. 对于课程目标3中:“阅读理解能力:
能较好地运用快速阅读技巧阅读篇幅较长、难度中等的材料;能就阅读材料进行略读和寻读。能借助词典读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能恰当地运用阅读技巧
。”你认为自己的达成度是:( )
A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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12. 对于课程目标4中:“
书面表达能力:能用书面英语形式就一般性的主题表达个人观点,用词恰当,语意连贯;能撰写
本
专业论文的英文摘要和英语小论文;能描述各种图表;
。”你认为自己的达成度是:( )
A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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13. 对于课程目标4中:“书面表达能力:
能用英语对未来所从事工作或岗位职能、业务、产品等进行简要的书面介绍,语言表达内容完整,观点明确,条理清楚,语句通顺。能以适当的格式和文体撰写商务信函、简讯、备忘录等。能较好地运用常用的书面表达与交流技巧。
”你认为自己的达成度是:( )
A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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14.对于课程目标5中:“书面
翻译能力:能摘译题材熟悉以及
与
本
专业
或未来所从事工作岗位相关,语言难度一般的文献资料;能借助词典翻译体裁较为正式题材熟悉的文章,理解正确,译文基本达意,语言表达清
晰。能借助词典翻译介绍中外国情或文化的文字资料,译文基本准确,无重大的理解和语言表达错误。能运用较常用的翻译技巧。
”你认为自己的达成度是:( )
A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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15. 你认为哪些课堂教学活动设计对你的学习有帮助?(多选)( )
【多选题】
A、课前听写
B、课后练习
C、教学启发
D、四六级应试技巧培训
E、课文背景知识展示
F、互动问答
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16. 你认为英语教师的教学方法使用情况如何?(多选)( )
【多选题】
A、教学方法灵活,课堂活动丰富,以学生为中心
B、教学方式单一,以教学讲授为主,灌输式教学
C、不注意教学方法的灵活使用,很难调动学生积极性
D、启发式教学,了解学生的学习心理需求,注重互动
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17. 现有的英语课程评价方法能够真实地反应你的学业水平。( )
A、完全符合
B、基本符合
C、不确定
D、有些不符合
E、完全不符合
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18.通过本课程的学习,对哪些方面帮助大(多选):( )
【多选题】
A、英语综合应用能力
B、自主学习能力
C、跨文化交流意识
D、备考四六级
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19. 通过本课程的学习,除上课以外,你在自主学习获取知识解决问题的途径与能力方面:( )
A、合理选用途径,能力得到很大的提升
B、途径比较单一,能力提升不多
C、能够选择途径,能力得到了一定提升
D、缺少自学方向,效果不太明显
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