幼儿园教师心理压力现状调查表

一、基本信息

2. 您所在岗位：

主班教师

配班教师

保育教师

后勤/行政岗位

3. 您的年龄：

20-25岁

26-30岁

31-40岁

40岁以上

二、整体压力自评

1. 您目前感受到的工作心理压力程度？【多选题】

无压力，状态轻松

轻微压力，可自我调节

中度压力，时常感到疲惫

重度压力，难以自我缓解

极度压力，产生职业倦怠

2. 近1个月，您因工作压力出现烦躁、焦虑、失眠、情绪低落等情况的频率？

从未出现

偶尔出现

经常出现

几乎每天出现

三、核心压力来源调查（可多选，按压力程度勾选）

1. 保教工作压力

□ 幼儿安全管理（担心磕碰、突发疾病、意外事故追责）【多选题】

班级常规管理、幼儿行为习惯培养难度大

幼儿个体差异大，特殊幼儿照料难度高

教学活动设计、公开课、教研考核任务繁重

文案台账、资料整理、拍照留痕等形式化工作过多

2. 家长沟通压力

□ 家长对保教工作要求过高、过度干预【多选题】

家长不理解、不认可工作，沟通成本高

幼儿矛盾、意外后，与家长协商处理压力大

家长群日常回复、非工作时间频繁沟通带来困扰

选项4

选项5

3. 园所管理与职业发展压力

□ 工作任务分配不均，长期超负荷工作【多选题】

各类会议、培训、活动过多，占用休息时间

绩效考核、评优评先带来的竞争压力

职业晋升空间小，对未来职业发展感到迷茫

工作与生活边界模糊，私人时间被过度占用

选项5

4. 个人与身心压力

□ 长期高强度工作，身体疲惫、职业病困扰【多选题】

情绪长期紧绷，难以自我调节负面情绪

薪资待遇、福利保障与工作付出不匹配

家庭与工作难以平衡，双重压力叠加

社会对幼师职业认同感低，缺乏职业自豪感

四、压力应对与需求调查

1. 当您感到压力过大时，常用的自我调节方式？（可多选）【多选题】

2. 您最希望园所通过哪些方式帮助大家缓解压力？（可多选）【多选题】

精简形式化工作、减少非必要加班

优化排班调休制度，保障休息时间

定期开展减压团建、茶话会、运动活动

提供一对一谈心、心理疏导服务

开展情绪管理、家长沟通等实用技能培训

完善福利保障、合理分配工作任务

及时公开表扬、肯定教师工作付出

其他

3. 您是否愿意参加园所组织的心理疏导、解压类活动？

非常愿意

视活动内容而定

不太愿意

完全不愿意

4. 对于园所开展教师关怀、压力疏导工作，您还有哪些具体建议：再次感谢您的真诚填写！御峰佳恩幼儿园将始终关注每一位教师的身心健康，努力为大家营造温暖、轻松、有归属感的工作环境。