关于对分课堂在一次函数教学应用的调查问卷

亲爱的同学： 
       你好！这份问卷旨在了解你对于对分课堂在一次函数教学的情况，请根据你的真实感受填写。问卷采用匿名形式，结果仅用于教学研究，感谢你的配合！
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1.
我喜欢“精讲—独学—讨论”的教学模式
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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2.
教师的精讲内容清晰，有助于理解一次函数的核心概念
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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3.
独立学习环节让我有充分的时间思考和内化知识
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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4.
小组讨论能帮助我解决独立学习中遇到的困难
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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5.
我能在小组讨论中主动表达自己的观点
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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6.
我能在讨论中倾听并理解他人的想法
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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7.
这种教学模式让我对一次函数的学习更感兴趣
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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8.
我能更独立地完成一次函数的练习题
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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9.
我能将一次函数知识应用到实际问题中
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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10.
我对一次函数的图像与性质理解更深入
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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11.
我喜欢与同学合作学习数学
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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12.
这种课堂模式增强了我的数学学习自信心
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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13.
我的课堂参与度比传统教学时更高
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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14.
我对数学学习的主动性有所提升
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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15.
我认为这种教学模式适合继续用于其他数学内容学习
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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