严格守时，仪表端庄，以德育人
严准备充分，态度认真，作风严谨
讲课有热情，精神饱满，有感染力
内容完整，概念准确，层次清楚，重点突出
内容充实，信息量大，能适当介绍学科的新进展
恰当运用基础理论、联系临床实际
能写、读专业英文词汇、短句，或可适当使用英文讲解
内容娴熟，运用自如，对难点问题的讲解深入浅出，易于理解
用语规范、语言生动，启发诱导，能激发学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，互动性好
能有效利用各种教学媒体、教具
听课后对本节知识的掌握情况
听课后增加了对本学科的兴趣
对教师教学的总体印象
评价对象得分
