新人教版高中英语项目化学习教学现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师：
您好！本问卷旨在了解新人教版高中英语项目化教学的实施现状，所有数据仅用于教研分析，采用匿名填写形式。烦请您根据实际教学情况作答，感谢您的支持！
一、 基本信息
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1.
 您的教龄：
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
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2.
您是否参加过新人教版高中英语项目化教学相关培训：
A. 多次参加，系统学习过
B. 参加过1-2次短期培训
C. 仅自主查阅网络资料学习
D. 从未接触过
二、 认知与态度
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3.
您对新人教版高中英语教材中项目化教学设计的了解程度：
A. 非常了解，能把握设计逻辑
B. 比较了解，熟悉主要单元项目
C. 一般了解，仅知道部分单元有相关活动
D. 不了解，未关注过
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4.
您认为在新人教版高中英语教学中开展项目化教学的必要性：
A. 非常必要，显著提升学生综合应用能力
B. 比较必要，对教学有促进作用
C. 必要性一般，可选择性开展
D. 不必要，传统教学效果更稳定
三、 实施现状
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5.
您在新人教版高中英语教学中开展项目化教学的频率：
A. 每单元都开展完整项目
B. 每学期选3-5个单元开展
C. 每学期开展1-2次作为补充
D. 从未开展
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6.
您设计项目化教学任务的主要依据是新人教版教材的：
A. 单元主题与“项目探究”模块
B. 阅读文本与词汇语法知识点
C. 听说读写专项训练要求
D. 配套练习与教辅资料
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7.
您开展项目化教学时，最常采用的组织形式是：
A. 4-6人小组合作为主，兼顾个人任务
B. 学生独立完成，教师单独指导
C. 全班统一推进项目各步骤
D. 混合形式，按项目阶段灵活调整
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8.
您对项目化教学的评价方式以什么为主：
A. 过程性评价+终结性成果评价
B. 仅以最终项目成果为依据
C. 结合纸笔测试成绩与项目表现
D. 教师主观评价，无明确标准
四、 问题与需求
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9.
您开展新人教版高中英语项目化教学时，面临的最大困难是（单选）：
A. 教学时间有限，难完成完整项目流程
B. 学生基础差异大，小组合作效率低
C. 缺乏配套教学资源与评价工具
D. 升学压力大，担心影响考试成绩
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10.
 您开展项目化教学时，优先选择的教材话题类型是：
A. 人与自然（环境保护、气候变化等）
B. 人与社会（文化传承、科技发展等）
C. 人与自我（成长规划、心理健康等）
D. 无固定偏好，随机选择
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11.
您最希望获得的项目化教学支持是（单选）：
A. 基于新人教版教材的优秀教学案例
B. 系统的项目设计与评价培训
C. 学校提供更多课时与硬件支持
D. 教研团队集体备课与磨课指导
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12.
您未来是否计划加大项目化教学的实施力度：
A. 是，计划每单元全面推进
B. 是，计划增加开展的单元数量
C. 维持现状，根据实际调整
D. 否，暂不扩大实施范围
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