大学生学术类竞赛参与积极性相关调查问卷

尊敬的同学：
您好！为深入了解大学生参与学术类竞赛的积极性现状及影响因素，精准分析相关问题并提供优化参考，特展开本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于数据研究，严格保密您的个人信息，恳请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1. 您的性别：
A. 男
B. 女
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2. 您所在的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
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3. 您所在的学科门类：
A. 文学、法学、管理学等人文社科类
B. 理学、工学等理工科类
C. 经济学、金融学等经管类
D. 医学、药学等医药类
E. 艺术学、设计学等艺术类
F. 其他
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4. 您是否参加过竞赛（含校级以上）
是
否
二、参赛经历与动机
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5.你总共参加过几次学术类竞赛？
A.1次
B.2-3次
C.4-5次
6次以上
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6.您参加的竞赛类型主要是（可多选）【多选题】
A. 理工科类（如数学建模、电子设计、机器人竞赛等）
B.文科社科类（如“挑战杯”哲社类、案例分析、辩论赛等）
C. 交叉/综合类（如“互联网+”、创业计划竞赛等）
D. 知识型/解题型（如学科知识竞赛、英语竞赛等）
E. 创新型/研究型（如学术论文竞赛、科研立项等）
F. 不倾向参与任何类型竞赛
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7. 您认为大学生参与各类竞赛的核心价值是什么？（可多选）【多选题】
A. 提升专业能力、实践能力
B. 丰富简历，为考研、就业加分
C. 获得奖金、荣誉证书等物质/精神奖励
D. 拓展人脉，认识志同道合的同学
E. 锻炼团队协作、沟通表达等综合能力
F. 没什么特别价值，可有可无
G. 其他
三、信息获取与备赛过程
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8. 您主要通过哪些渠道了解各类竞赛信息？（可多选）【多选题】
A. 辅导员、任课老师通知
B. 学校官网、教务处/团委公告
C. 班级群、社团群等社群消息
D. 同学、朋友推荐
E. 短视频、公众号等新媒体平台
F. 其他
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9.备赛过程中，您遇到的最大困难是（可多选）【多选题】
A.缺乏优质选题方向（如前沿性不足、可行性低）
B.团队分工不明确，协作效率低
C. 专业知识储备不足，难以突破技术/理论瓶颈
D. 指导老师指导频率低或针对性弱
E. 时间精力不足（与课程、实习冲突）
F. 经费/设备/场地等资源短缺
G. 缺乏往届优秀作品或经验参考
其他
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10.您在备赛中获得的支持主要来自（可多选）【多选题】
A.学校/学院的专项经费或物资支持
B.导师/教练的专业指导（如定期答疑、方案修改）
C. 实验室、创客空间等场地支持
D. 学长学姐的经验分享或一对一帮扶
E. 团队成员的自主协作与互助
F. 几乎没有获得有效支持
其他
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11.您觉得对您能力维度的影响（1-5分，1为无影响，5为影响重大）
专业知识应用能力
创新思维与问题解决能力
团队协作与沟通能力
抗压与时间管理能力
学术写作/展示能力
四、未参赛同学的潜在障碍
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12. 若您未参与过竞赛最主要的原因是什么？（可多选）【多选题】
A. 不知道有合适的竞赛机会，信息闭塞
B. 学业压力大，没时间和精力准备
C. 缺乏相关技能和经验，担心无法取得好成绩
D. 找不到合适的队友，单人参与难度大
E. 觉得竞赛流程复杂、准备成本高
F. 认为竞赛对自己的学习、就业帮助不大
G. 对各类竞赛不感兴趣，缺乏动力
H. 担心失败，害怕付出没有回报
I. 其他
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13.当有合适的竞赛机会时，您的参与意愿如何？
A. 积极主动参与，主动关注并报名
B. 有一定意愿，若有人组队或督促会报名
C. 意愿较低，仅在时间充裕时考虑
D. 完全无意愿，不会报名任何竞赛
五、现存问题与改进建议
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14. 您认为当前学术类竞赛存在的主要问题有哪些（可多选）【多选题】
A. 竞赛同质化严重，部分赛事创新性与实用性不足
B. 评审标准不透明，结果公平性受质疑
C. 重结果轻过程，对参与者成长支持不足
D. 低年级学生参与门槛高（如经验、资源限制）
E. 竞赛与课程衔接不紧密，难以反哺学习
F. 其他
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15. 以下哪些因素会显著提高您参与竞赛的积极性？（可多选）【多选题】
A. 竞赛奖励丰厚（奖金、荣誉证书等）
B. 竞赛成绩与学业学分、评优评先挂钩
C. 有老师专业指导，降低准备难度
D. 竞赛流程简化，报名和参与门槛低
E. 身边同学参与热情高，有组队氛围
F. 竞赛与自身专业、兴趣高度契合
G. 竞赛知名度高，对考研、就业帮助大
H. 其他
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16.您认为学校在推动大学生参与竞赛方面，还需要做哪些改进？（可多选）【多选题】
A. 加强竞赛宣传，拓宽信息传播渠道
B. 开设竞赛相关培训课程，提升学生能力
C. 配备专业指导老师，提供全程指导
D. 简化竞赛报名和评审流程，降低参与门槛
E. 提高竞赛奖励力度，完善激励机制
F. 搭建组队平台，帮助学生寻找队友
G. 结合学生专业和兴趣，引入更多合适的竞赛资源
H. 其他
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17. 您认为学术类竞赛的“核心价值”排序（1=最重要，5=最次要）【排序题】
  • 深化专业知识应用
  • 提升综合能力（创新/协作/抗压等）
  • 积累实践经验（对接行业/科研）
  • 增强升学/就业竞争力
  • 拓展学术视野与人脉
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18.参与竞赛给您带来的心理感受是什么【多选题】
A.自信心显著增强
B.抗压能力提高
C.培养坚韧不拔的毅力
D.感受到了巨大的成就感和满足感
E.有时感到焦虑或压力过大
其他
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19.您认为参加竞赛对您日常学习产生了什么影响？
A.显著促进了课程学习
B.有一定帮助，但占用了学习时间
C.无明显影响
D.对学习造成了负面影响
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20. 您对大学生参与各类竞赛有其他想说的建议或看法吗？
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21.您参与的主要动机（外因）【多选题】
A.为了获得学分和综测
B.争取奖学金和物质奖励
C.丰富个人简历，为升学就业做准备
D.学校或老师推荐
E.周围同学影响
其他
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22.您参与竞赛的原因（内因）【多选题】
A.满足自己好奇心
B.提升专业技能水平
C.挑战自我，证明能力
D.享受解决问题成就感
其他
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23.您为竞赛每周投入时间
5小时以下
5-10小时（含十小时）
10-15小时（含15小时）
15小时以上
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24.您在竞赛中角色
项目负责人
项目核心成员
项目主要成员
个人独立参赛
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