小学高段古诗词学习情况调查问卷（学生版）

含AI生成内容
亲爱的同学：你好！这是一份关于古诗词学习情况的调查问卷，旨在了解大家在日常学习中的真实感受。问卷采用匿名方式，答案没有对错之分，请根据你的实际情况放心填写。感谢你的参与！
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1.
你的性别是
男
女
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2.
你所在的年级是
五年级
六年级
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3.
你喜欢学习古诗词吗？
非常喜欢
非常不喜欢
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4.
目前语文课上的古诗词教学内容，你觉得有趣吗？
非常有趣
非常枯燥
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5.
平时课后，你会主动阅读或背诵课本以外的古诗词吗？
经常会
偶尔会
老师要求才会
从来不会
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6.
在学习一首新的古诗词时，你遇到的主要困难是什么？【多选题】
生字难字多
诗句意思难理解
背诵记不住
体会不到诗人情感
想象不出诗词画面
课堂形式单一
没有困难
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7.
在古诗词课堂上，老师最常使用的教学方式是什么？【多选题】
逐字逐句翻译讲解
带领大家反复朗读背诵
讲解诗人的故事和背景
播放相关的图片/视频/音乐
组织小组讨论或问答
动手创作类活动
其他
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8.
你更喜欢的古诗词课堂教学方式是？【多选题】
老师细致讲解诗意
听诗人故事与创作背景
朗读、朗诵比赛
观看图片、视频等素材
小组合作探究
动手实践类活动
其他
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9.
课堂上老师使用多媒体设备（图片、视频、音频等），对你学习古诗词有帮助吗？
帮助很大
没有帮助
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10.
你更倾向的古诗词学习形式是？
以语文知识学习（理解、背诵、赏析）为主
结合其他学科内容辅助学习
无所谓，听从老师安排
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11.
你在古诗词学习中接触过以下哪些形式？【多选题】
配乐朗诵/诗词歌曲
诗词配画/美术创作
角色扮演/情景剧表演
书法/手抄报创作
结合历史知识学习
结合科学常识学习
都没接触过
其他
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12.
如果让你自主选择古诗词学习成果展示方式，你会选择？【多选题】
背诵/朗诵
书法书写
绘画/手工创作
唱歌/配乐朗诵
情景剧/角色扮演
小组讲解分享
其他
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13.
你认为古诗词学习中加入其他学科内容，优势在于？【多选题】
课堂更有趣
更容易理解诗意
记忆更牢固
能发挥个人特长
没有优势
其他
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14.
你希望古诗词课堂增加哪类学习形式？【多选题】
更多朗读、背诵活动
更多诗人、历史故事
更多美术、音乐相关活动
更多表演、游戏类活动
更多实践、创作类活动
保持现有形式即可
其他
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15.
你认为将其他学科形式融入古诗词课堂，对学习效果有何影响？
帮助很大，学得更深刻
有点帮助，课堂更有趣
没有帮助，影响知识学习
不清楚
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16.
你觉得目前古诗词学习最需要改进的是？【多选题】
降低学习难度
增加趣味活动
减少死记硬背
多联系生活实际
多讲解学习方法
不需要改进
其他
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