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尊敬的受访者:
录音中...
您好！我正在进行一项关于大学生网络流行语使用情况的学术调查，旨在了解其使用现状、功能与影响。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，我们将对您的个人信息严格保密。答案无对错之分，请您根据个人实际情况放心填写。衷心感谢您的支持与参与！
第一部分:基本信息
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1 您的性别:
男
女
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2 您所在的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
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3 您的专业类别:
文科
理科
工科
艺术体育类
其他
第二部分:网络流行语使用行为与习惯
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1 您主要通过哪些渠道接触网络流行语?（可多选）
【多选题】
微信、QQ等即时通讯软件
微博、抖音、B站、小红书等社交/视频平台
网络论坛、贴吧
朋友、同学间的日常交流
其他
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2 您在日常网络交流（如微信聊天、评论区互动）中使用网络流行语的频率是?
几乎每次都用
经常使用
偶尔使用
很少使用
几乎不用
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3 您在日常面对面交流中使用网络流行语的频率是?
几乎每次都说
经常说
偶尔说
很少说
几乎不说
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4 您通常在什么场合下会使用网络流行语?（可多选）
【多选题】
与亲密朋友、同学交流时
在家庭群或与长辈交流时
在社交媒体公开发布状态或评论时
在课堂讨论或与老师交流时
任何场合，只要合适就会用
其他
*
5 您使用网络流行语的主要目的是什么?（可多选）
【多选题】
为了表达更生动有趣，跟上潮流
为了简洁高效地传递信息或情绪
为了融入圈子，获得群体认同感
为了幽默、调侃或化解尴尬
为了表达对某些社会现象的看法或自嘲
只是一种习惯，没有特别目的
其他
第三部分:对网络流行语的认知与态度.请根据您的同意程度，在1-5分之间进行选择（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）。
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1 我认为网络流行语让我的表达更鲜活、更有趣。
1
2
3
4
5
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2 使用网络流行语能让我快速拉近与他人的距离。
1
2
3
4
5
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3有些复杂的情緒或想法，用网络流行语表达更贴切。
1
2
3
4
5
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4过度依赖网络流行语会使我的书面或正式口语表达变得贫乏。
1
2
3
4
5
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5 我有时会担心长辈或老师不理解我使用的网络流行语。
1
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4
5
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6 我认为网络流行语反映了我们这代人的独特文化和心态。
1
2
3
4
5
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7 网络流行语生命周期短，过于追逐意义不大。
1
2
3
4
5
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8 我认为需要对网络流行语的使用进行一定的规范和引导。
1
2
3
4
5
第四部分:网络流行语使用的影响感知
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1 您认为使用网络流行语对您的日常语言表达能力（如词汇丰富性、表达精准度）产生了什么影响?
积极影响为主，让我表达更灵活新颖
消极影响为主，让我有时“词穷”或依赖梗
既有积极也有消极影响
没什么明显影响
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2 在需要使用规范汉语的场合（如课堂汇报、论文写作、正式演讲），您是否会感到难以转换，或不经意间使用网络流行语?
经常会
有时会
很少会
完全不会
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3 您认为使用网络流行语对您的人际交往（如与朋友、家人、师长的沟通）主要产生了什么影响?
积极影响为主，促进了同辈间的亲密感
消极影响为主，有时造成与长辈的沟通隔阂
视不同交际对象和场合而定，影响不同
没什么明显影响
第五部分:开放性问题
*
1 请列举1-3个您最近最常使用或印象最深的网络流行语，可简要说明您通常在什么情境下、为什么使用它（们）。
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2 对于如何合理看待和使用网络流行语，您有什么个人体会或建议?
问卷结束，再次衷心感谢您的参与！
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