临床情景模拟培训教学评分表（同行）3月25日

麻醉学住院医师规范化培训基地；麻醉与围术期医学中心

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听课老师姓名：

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指导医师：

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情景模拟教学主题：

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您的身份：

同行教师

督导教师

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教学对象：教学对象明确，层次清晰

非常满意

非常不满意

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9
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4
3
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1

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教学主题定位准确，难度适宜，符合教学对象的层次

非常好

非常差

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2
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教学目标设定具体，明确，量化，可达到

非常好

非常差

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2
1

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场景设定：场景布置合理，组织有序，可操作性强

非常满意

非常不满意

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3
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1

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课程内容面向全体教学对象，难易适中

非常满意

非常不满意

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3
2
1

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课程内容与时间安排恰当，重点，难点分布恰当

非常满意

非常不满意

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6
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3
2
1

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复盘：问题设计与学习目标相呼应，注重发现问题、解决问题的能力

非常满意

非常不满意

10
9
8
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6
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4
3
2
1

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教学效果：采用有效的方式、方法对课堂教学及学习效果进行评价

非常满意

非常不满意

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9
8
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4
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2
1

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教资教态：着装典雅庄重，精神饱满，教态自然大方

非常满意

非常不满意

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4
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2
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综合评价（与教案的吻合度）：课堂演示总体评价，现场授课的内容、重点、时间安排在本节课教案计划内完成

非常满意

非常不满意

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2
1

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评语及建议

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