手术室层级培训教学质量评价表2月（学生填写）

各位老师你们好，为了提高培训质量，不断探索和创新教学方式方法。本年度起我们将采取，评教评学双向测评，请各位老师认真填写本问卷，感谢您的配合！
（一）课程基本信息
*
1.
本次授课专业组
（二）总体评价
*
2.
你对本次培训教学的总体评价
5分（优秀）
4分（良好）
3分（一般）
2分（较差）
1分（差）
（三）教学态度
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3.
授课教师教学工作认真负责，备课充分，不迟到早退
5分（完全符合）
4分（比较符合）
3分（基本符合）
2分（不太符合）
1分（完全不符合）
*
4.
授课教师与学生进行良好的互动交流
5分（完全符合）
4分（比较符合）
3分（基本符合）
2分（不太符合）
1分（完全不符合）
（四）教学内容
*
5.
内容充实，教师讲解清楚
5分（完全符合）
4分（比较符合）
3分（基本符合）
2分（不太符合）
1分（完全不符合）
*
6.
课程内容对日常工作具有一定的实践指导价值
5分（完全符合）
4分（比较符合）
3分（基本符合）
2分（不太符合）
1分（完全不符合）
（五）教学方式
*
7.
灵活采用案例教学、课堂讨论、工作坊等适当的教学方式
5分（完全符合）
4分（比较符合）
3分（基本符合）
2分（不太符合）
1分（完全不符合）
*
8.
年轻职工读文献环节，选取文献是否具有科学性，创新性
5分（完全符合）
4分（比较符合）
3分（基本符合）
2分（不太符合）
1分（完全不符合）
（六）教学效果
*
9.
通过本次培训学习，增强了运用相关知识分析问题和解决问题的能力
5分（完全符合）
4分（比较符合）
3分（基本符合）
2分（不太符合）
1分（完全不符合）
*
10.
通过本次培训学习，提升了在自己工作中运用相关知识的意识和能力
5分（完全符合）
4分（比较符合）
3分（基本符合）
2分（不太符合）
1分（完全不符合）
*
11.
通过本次培训学习，扩展了自己的知识面和兴趣范围
5分（完全符合）
4分（比较符合）
3分（基本符合）
2分（不太符合）
1分（完全不符合）
12.
您对本次培训的教师教学有什么表扬、意见或者建议？
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