培训前问卷调查--26.3可视化思维深度研习培训与案例共建计划

第一部分：基本情况

1.基本信息：

2.您的教龄：

1-5年

6-10年

10-15年

15年以上

3.您对“可视化思维工具”的了解和使用情况是？

几乎不了解，也没用过

听说过，但还没尝试过

偶尔使用，还在摸索中

经常使用，并觉得有效

熟练掌握，并能指导学生使用

第二部分：教学挑战与学习偏好

4.在备课和教学设计时，您遇到的最大挑战是？【请选择不超过3项】【多选题】

A. 难以设计能激发学生深度思考的教学活动

B. 难以将知识点串联成有逻辑的大单元/主题

C. 难以评估学生的思维过程和学习效果

D. 教学方式单一，难以设计出新颖有效的活动

E. 其他 _________________

5.您更期待将可视化思维工具优先应用于以下哪种场景？

日常单元教学：希望聚焦于单节课或1-3课时内，解决具体知识点的理解、记忆和课堂互动问题

大单元/主题式教学：希望用于统整整个单元（多课时），设计学习路径，帮助学生构建知识体系、理解核心概念。

【多选题】

A. 工具选择：不同课型、不同环节，如何快速选择最合适的工具？

B. 学科应用：在我的任教学科中，有哪些具体、落地的应用案例？

C. 学生指导：如何一步步教会学生使用这些工具？以提升学生的思维品质为核心

D. 大单元设计：如何用工具统整单元知识，设计贯穿始终的学习路径？

E. 效果评估：如何通过工具评估学生的思维过程和成果？

其他 _________________

第三部分：核心需求与期待描绘

7.请用几句话/几个关键词描绘，您心目中“思维活跃、学习高效”的理想课堂是什么样的？

8.如果本次培训只能为您解决一个难题，您最希望它是什么？

9.为什么解决上述问题对您至关重要？请结合一个具体的教学场景或知识点，简要描述您遇到的挑战。

10.您的收件信息，用于纸质版可视化思维工具手册的邮寄（收件人/电话/地址）。

问卷结束，感谢您的支持！您的每一句回应我们都会认真阅读，您的每一份用心，都将让这次培训的相聚更具价值。